15．我們通常接觸到的水有：①江河水、②海水、③自來(lái)水、④礦泉水、⑤蒸餾水．
（1）請(qǐng)你將正確的序號(hào)填入下列空格內(nèi)：①配制醫(yī)療注射液，用⑤；②獲取食鹽，用②．
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量．為防止廢舊電池對(duì)水的污染，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)怎樣做：CD
A、將廢舊電池直接丟棄到江河中，
B、用過(guò)的廢舊電池埋入土壤中，
C、將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收，交給廢舊電池處理廠進(jìn)行集中處理，
D、積極向人民宣回收傳廢舊電池的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，預(yù)防污染．

分析 （1）根據(jù)各種水的成分進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)重金屬會(huì)污染水源進(jìn)行分析．

解答 解：（1）配制注射液需要用純凈物，海水中含有大量的食鹽，故答案為：⑤，②；
（2）重金屬會(huì)污染淡水，需要集中回收處理，將廢舊電池直接丟棄到江河中或埋入土壤中，都會(huì)造成環(huán)境污染，故答案為：CD．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析考查的問(wèn)題，然后結(jié)合題中所給的知識(shí)和學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）氫原子H；（2）氧分子O2；（3）水分子H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）用D裝置收集氧氣，當(dāng)看到集氣瓶口有氣泡外逸時(shí)說(shuō)明已經(jīng)收集滿，待收集滿后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是在水中利用玻璃片蓋緊瓶口，移出水面，正放在桌上
（3）實(shí)驗(yàn)室除用裝置C和D收集氧氣外，還可用E裝置收集氧氣．若將E裝置裝滿水來(lái)收集該氣體，應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入氣體．
（4）B裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)將改正的結(jié)果寫出長(zhǎng)頸漏斗末端伸入液面以下，用B和C裝置來(lái)制取CO2，檢查裝置氣密性的方法是在導(dǎo)管口連接一段橡皮管，用止水夾夾緊，向錐形瓶中注水直至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端，繼續(xù)加入一定量的水，靜置，如果長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶中的水形成液面差，即可證明裝置不漏氣；將CO2通入紫色的石蕊溶液，溶液變紅的原因CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．CO2+Ca（OH）2→CaCO3↓+H2OB．Fe2O3+6HCl→2FeCl3+3H2O
C．C2H5OH+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2+3H2OD．NaOH+HCl→NaCl+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氫氣，并進(jìn)行氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒的實(shí)驗(yàn)．純凈的H2可以在黃綠色的Cl2中安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，生成氯化氫（HCl）
氣體．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
a試管；b集氣瓶．
（2）在點(diǎn)燃?xì)錃庵埃闰?yàn)純．
（3）寫出氫氣點(diǎn)燃后在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式：H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．美國(guó)為首的北約在科索沃戰(zhàn)場(chǎng)上至少投了10t貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥”．貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾，這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，則中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差應(yīng)為（　�。�
A．146B．92C．136D．54

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．將干燥的氯酸鉀與二氧化錳的混合固體16g放到大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱量得剩余固體的質(zhì)量為11.2g．
（1）求反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g；
（2）原混合固體中氯酸鉀的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水屬于氧化物B．不銹鋼屬于混合物
C．氮?dú)鈱儆诩儍粑?/td>D．硫酸銅屬于酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．從C、H、O、S、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
（2）可用來(lái)改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
（3）具有吸水性、可用來(lái)干燥某些氣體的酸H2SO4．

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