用氯酸鉀加熱制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳混入,其結(jié)果是
A. 速率加快,生成氧氣量不變
B. 速率加快,生成氧氣增多
C. 生成氧氣的質(zhì)量不變
D. 不生成氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列成語(yǔ)中,從物質(zhì)變化的角度分析,包含化學(xué)變化的是
A. 火樹(shù)銀花 B. 丹桂飄香 C. 滴水成冰 D. 木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。
(1)化學(xué)是研究物質(zhì)的,物質(zhì)又是變化的,用化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)反應(yīng):
①有大量白煙生成的化合反應(yīng)________________________________;
②有水生成的分解反應(yīng)______________________________________。
(2)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì),下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是________。
A.稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣 B.銅用于制導(dǎo)線 C.氮?dú)庥米魇称贩栏瘎? D.氧氣用于醫(yī)療急救
(3)化學(xué)研究物質(zhì)的組成,葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的,其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。
(4)化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由________構(gòu)成的。請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋:
①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________;
②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
看圖回答下列問(wèn)題:
(1)提出假設(shè):人體吸入的氣體與呼出氣體中二氧化碳的含量一樣多。
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將呼出的氣體與吸入的氣體通過(guò)足量的澄清石灰水。
(3)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 實(shí)驗(yàn)操作(連續(xù)重復(fù)3次) | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
①關(guān)閉B,打開(kāi)A,緩慢深吸氣 | _________ | |
②關(guān)閉A,打開(kāi)B,緩慢盡力呼氣 | _________ |
(4)得出結(jié)論:分析比較Ⅰ與Ⅱ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異,你的結(jié)論是__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用高錳酸鉀制氧氣,水槽中的水變紅。這是因?yàn)開(kāi)_______;收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________放在桌上。做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底鋪水或沙的目的是為了_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣污染指數(shù)(Air Pollution Index,簡(jiǎn)稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式,并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 可吸入顆粒物 D. 臭氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省自貢市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)報(bào)道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食,食道被嚴(yán)重?zé)齻。?jīng)醫(yī)院檢測(cè)后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知,涂改液是
A. 混合物 B. 純凈物 C. 單質(zhì) D. 化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為載人航天器工作倉(cāng)中氣體成分的微觀示意圖,已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比,下列說(shuō)法不合理的是
A. 1個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的
B. 氧分子和氮分子能均勻混合,是因?yàn)楹教炱魈幱谑е貭顟B(tài)
C. 航天器工作倉(cāng)內(nèi)氮?dú)馀c氧氣的體積比與地表空氣接近
D. 航天器工作倉(cāng)中充氮?dú)饪杀苊獍l(fā)生火災(zāi)后燃燒過(guò)于劇烈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
小華對(duì)鹽城市通榆河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)調(diào)查研究:
(1)若小華要檢驗(yàn)通榆河水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____,小華在家中可采用______的方法來(lái)降低水的硬度。
(2)若工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入到______填字母)垃圾桶內(nèi)。
(3)你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成通榆河水質(zhì)下降的是______(填字母)
(A)在河邊種植花草樹(shù)木 (B)居民將生活污水直接排入通榆河
(C)將垃圾隨手丟入河中 (D)在河邊建化工廠
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