某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。
實驗一:A瓶中 (選填“能”或“否”)觀察到現(xiàn)象,B瓶中可觀察到的現(xiàn)象是 。B瓶中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是(用化學表達式表示) 。該實驗采用了科學探究中的控制變量法,控制的變量是 。
實驗二:將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有 的物理性質。
科目:初中化學 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A. 分子可以分,原子不可分
B. 原子核都是由質子和中子構成的
C. 相對于整個原子而言,原子核體積小、質量輕
D. Na和Na+屬于同種元素
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年江蘇省蘇州市昆山市九年級(上)期中化學試卷 題型:填空題
選擇下列適當?shù)奈镔|填空(選填字母):
A.氮氣B.液氧C.金剛石D.酒精E.活性炭F.石墨
(1)可作火箭助燃劑的是_____;
(2)常用作電池電極的是_____;
(3)可作實驗室燃料的是_____;
(4)可用于切割玻璃的是_____。
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年江蘇省蘇州市昆山市九年級(上)期中化學試卷 題型:單選題
鈦酸亞鐵(FeTiO3)是鈦鐵礦的主要成分,主要用于冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價是
A. +2 B. +3 C. +4 D. +5
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
為驗證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學分別用甲、乙裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)兩個實驗中碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。
下列說法錯誤的是
A. 甲實驗不如乙實驗環(huán)保
B. 甲實驗只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象,能說明碳酸氫銨受熱分解
C. 乙實驗有利于同學們分析“固體消失”的原因
D. 根據(jù)乙實驗的現(xiàn)象可知,碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列做法正確的是( )
A. 檢驗裝置的氣密性,先用手緊貼容器外壁,再將導管一端浸入水中
B. 稱量時,要把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤
C. 為節(jié)約藥品,實驗用剩藥品要立即放回原瓶
D. 過濾時為加快過濾速度,要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列情況不會造成空氣污染的是( 。
A. 機動車輛排放的尾氣
B. 建筑工地產生的大量沙塵
C. 工廠排放的廢氣
D. 大量增加城市綠地面積
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:計算題
如圖為某品牌鈣片標簽上的部分文字。
(1)該鈣片中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____。
(2)按照青少年每天需要補充的鈣元素標準,小明除了正常飲食吸收 60%的鈣元素外,其余 的由服用該鈣片補充,則對于青少年來說,鈣 的每日供給量標準為_____g。
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