1．“神舟七號(hào)”飛船的太空艙里，NiFe2O4可用來促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中NiFe2O4起催化作用：航天員出艙行走所穿航天服中的CO2可用LiOH來吸收，已知LiOH與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O．

分析 根據(jù)題意，NiFe2O4可用來促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，進(jìn)行分析解答．
已知LiOH與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，與LiOH反應(yīng)生成碳酸鋰和水，進(jìn)行分析解答．

解答 解：由題意，NiFe2O4可用來促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中NiFe2O4起催化作用．
已知LiOH與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，與LiOH反應(yīng)生成碳酸鋰和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O．
故答案為：催化；CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、催化作用、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．燒杯用于溶解固體物質(zhì)或較多量試劑之間的反應(yīng)容器，加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)，使用時(shí)注意事項(xiàng)：（1）只能給液體加熱，不能給固體加熱；（2）加熱時(shí)應(yīng)將燒杯放在石棉網(wǎng)上，使燒杯受熱均勻．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物．如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是（　�。�
A．“PX”屬于有機(jī)化合物
B．“PX”可燃，低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)
C．“PX”中含有8個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子
D．“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用正確的化學(xué)符號(hào)填空．
（1）1個(gè)汞原子Hg；      
（2）2個(gè)碳酸分子2H2CO3；
（3）3個(gè)氫氧根離子3OH-；      
（4）硫酸銨（NH4）2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．《中國(guó)剪報(bào)》最近報(bào)道，慢性腹瀉者宜喝酸牛奶．酸牛奶中酪蛋白易于消化吸收，能使胃容物的酸性增強(qiáng)，還可促進(jìn)鈣的吸收．鈣是維持人體神經(jīng)、肌肉、骨骼系統(tǒng)以及細(xì)胞膜和毛細(xì)血管通透性功能正常運(yùn)作所必需的常量元素．
（1）喝酸牛奶后，胃容物的pH減�。ㄟx填“增大”或“減小”）．
（2）“別把含乳飲料當(dāng)作牛奶喝”，是因?yàn)楹轱嬃现械鞍踪|(zhì)等營(yíng)養(yǎng)素的含量比牛奶和酸牛奶低．
（3）“鈣爾奇D”是生活中一種常見的補(bǔ)鈣劑，現(xiàn)摘自某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇D600”說明書的一部分內(nèi)容如下：本品“每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當(dāng)于鈣600mg）”．你認(rèn)為此說明中的數(shù)字有科學(xué)依據(jù)嗎？有（填“有”或“沒有”）請(qǐng)列式計(jì)算說明．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置
（1）采用A裝置制取氣體時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求？
（2）B裝置可以制取多種氣體，請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式．
（3）寫出可采用C裝置（氣體由d口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱，并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證該氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．“端午節(jié)”前，質(zhì)監(jiān)部門對(duì)市場(chǎng)上的粽葉進(jìn)行專項(xiàng)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些顏色翠綠的粽葉是用硫酸銅溶液浸泡的，人吃了用這種粽葉包的粽子，嚴(yán)重影響身體健康．但硫酸銅在農(nóng)業(yè)上可用于配制農(nóng)藥--波爾多液．可見，合理利用化學(xué)物質(zhì)可以造福于人類，反之則會(huì)給人類帶來危害．請(qǐng)回答：
（1）配制硫酸銅溶液常常用到膽礬晶體，它的化學(xué)式為CuSO4•5H2O．
（2）農(nóng)業(yè)上配制成的波爾多液不能用金屬鋁罐盛放，試用化學(xué)方程式進(jìn)行解釋2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
（3）測(cè)量人體血液密度的方法是：在幾只試管內(nèi)分別裝有密度不同的硫酸銅溶液，然后向每支試管中分別滴入一滴血液，分析人員只要看到某個(gè)玻璃管中的血液呈懸浮狀態(tài)就能知道血液的密度．
（4）如圖是某同學(xué)為測(cè)定膽礬中結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)的主要實(shí)驗(yàn)步驟示意圖：

實(shí)驗(yàn)中稱量得到如下數(shù)據(jù)：
加熱前坩堝的質(zhì)量/g加熱后坩堝的總質(zhì)量/g
m1（坩堝）m2（坩堝+晶體）m3
膽礬中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可表示為：w （H2O）=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{2}-{m}_{1}}×100%$（請(qǐng)用字母表示）；實(shí)驗(yàn)過程中，下列操作會(huì)使結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w （H2O）計(jì)算值偏小的是AD．
A．加熱后坩堝放在空氣中冷卻       B．加熱時(shí)攪拌不當(dāng)使晶體濺出坩堝外
C．加熱溫度過高，最終坩堝中固體部分變黑       D．晶體尚帶藍(lán)色，即停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)空氣及其成分的說法有
①空氣是一種混合物
②空氣中氮?dú)馀c氧氣的質(zhì)量比約為4：1
③一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的污染物
④空氣中的二氧化碳主要來自植物的光合作用
⑤氮?dú)饪捎米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣
⑥稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成電光源．
其中正確的是（　�。�
A．①④⑤⑥B．①②④⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣，（反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2）．假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480kg，請(qǐng)計(jì)算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準(zhǔn)備的過氧化鈉的質(zhì)量．（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

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