【題目】A和B可發(fā)生如下反應(yīng):3A+2B=A3B2 , 某學(xué)生做了3次該實驗(每次均充分反應(yīng)),反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是10克.有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見右表,X:Y的比值可能為( )
序號 | 反應(yīng)前A的質(zhì)量 | 反應(yīng)前B的質(zhì)量 | 反應(yīng)前A3B2的質(zhì)量 |
① | 8g | 2g | 6g |
② | 4g | 6g | 6g |
③ | xg | yg | 9g |
A.1:1
B.2:1
C.1:4
D.3:2
【答案】D
【解析】由題中信息知,A和B可發(fā)生如下反應(yīng):3A+2B=A3B2,反應(yīng)前A和B的質(zhì)量和都是10克.有關(guān)實驗數(shù)據(jù)見右表,X:Y的比值可能為3:2。
所以答案是:D。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】開江是一座美麗的城市,水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用。下列說法錯誤的是( )
A.蒸餾屬于化學(xué)變化
B.自來水屬于混合物
C.生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列用高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作中正確的是( )
A.檢查裝置氣密性,先把手掌緊貼容器外壁,再把導(dǎo)管浸入水中
B.加熱時,先對試管預(yù)熱,再對準(zhǔn)藥品部位加熱
C.先往試管里裝入藥品,再檢查裝置氣密性
D.收集氣體結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)氣管移出水面
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于中和反應(yīng)又屬于復(fù)分解反應(yīng)的是???
A.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
B.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.???
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是( )
A.因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈
B.因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲
C.因為氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
D.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案中,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?)
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方案 |
A | 除去混入CO2中的O2 | 通過熾熱的木炭層 |
B | 從AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag | 加入少量的銅粉,過濾 |
C | 除去CuO粉末中含有的MnO2 | 加入過量的過氧化氫溶液 |
D | 從CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( )
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品
C.用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液
D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用文字或化學(xué)符號填空。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;
(2)2個氫原子;
(3)3個鈉離子;
(4)S2-數(shù)字2表述;
(5)地殼中含量最多的金屬元素.
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