現(xiàn)有四瓶無(wú)色的氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸迹瑓^(qū)別它們的操作步驟和現(xiàn)象如下圖所示：根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷填空：


考點(diǎn)：

常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法．

專(zhuān)題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

本題考查幾種常見(jiàn)無(wú)色氣體的推斷，利用其不同的性質(zhì)來(lái)區(qū)分：氧氣具有助燃性，氮?dú)夂投趸疾荒苤С秩紵�，二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁�?/p>

解答：

解：氧氣能助燃，氮?dú)夂投趸疾荒苤С秩紵膊蝗紵瑒t用燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中，使燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是氮?dú)夂投趸�，不變的是空氣，再利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)來(lái)區(qū)分氮?dú)夂投趸迹?/p>

故答案為：

空氣；氧氣；氮?dú)�；二氧化碳�?/p>

氮?dú)�；二氧化碳�?/p>

點(diǎn)評(píng)：

區(qū)分物質(zhì)主要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)或特性來(lái)解答，掌握氣體的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，尼古丁是其中的一種，其化學(xué)式為C10H14N2，下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．尼古丁由三種元素組成          B．尼古丁是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成

C．尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大    D．尼古丁中含有氮分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是（　　）

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化碳

D．

水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下幾個(gè)步驟：①加熱②將藥品裝入試管并固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導(dǎo)管，正確操作順序是（　　）

　

A．

③②①⑤④⑥

B．

③②①⑤⑥④

C．

②③①⑤④⑥

D．

②③①⑤⑥④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多．化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是（　�。�

第一組

第二組

第三組

第四組

　

A．

第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化

　

B．

第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

　

C．

第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃

　

D．

第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　

A．

蔗糖溶解

B．

滴水成冰

C．

花香四溢

D．

鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

　

A．

鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體

　

B．

用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g 氯化鈉固體

　

C．

“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中，過(guò)濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗

　

D．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小丹同學(xué)收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，利用如下流程來(lái)凈化水，最終制成蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A加入的物質(zhì)是明礬，操作①的名稱(chēng)是　　，該操作需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、　　．

（2）操作②選用　　除去水中色素和異味，該過(guò)程主要是　　變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（3）小丹同學(xué)取少量液體D于試管中，加入少量　　，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水，通過(guò)操作③　　（填操作③的名稱(chēng)）可以將該硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某礦泉水標(biāo)簽上印有主要的礦物質(zhì)成分如下（單位為mg／L）：Ca:20，K :39，Mg :3，Zn:0.06，F(xiàn):0.02等，這里的Ca，K，Mg，Zn，F(xiàn)是指

A.單質(zhì)                    B.元素            

C.金屬離子                D.分子

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