實驗小組同學用右圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定。集氣瓶的容積為350 mL,實驗時先在集氣瓶中加入50 mL水。
(1)裝置連接好后,檢驗氣密性的方法是_____________。
(2)用彈簧夾夾緊膠皮管,點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。紅磷燃燒的文字表達式為______________________。
(3)待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為______ mL,說明實驗成功。打開彈簧夾后集氣瓶內壓強的變化為________。
(4)下列有關該實驗的說法中,正確的是_______(填字母序號)。
A.實驗過程中可以不使用彈簧夾 B.燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C.該實驗可以說明氮氣難溶于水 D.該實驗可以說明空氣是混合物
科目:初中化學 來源:湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級下學期第六次月考化學試卷 題型:計算題
將24g由木炭和氧化銅組成的混合物充分加熱,其中氧化銅完全反應,反應結束后將剩余物冷卻,稱得固體質量為19.6g,請計算:
(1)生成二氧化碳為__________克;
(2)反應前混合物中氧化銅的質量分數(shù)為_____________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
由于高鐵列車的車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣和保持車廂的衛(wèi)生非常重要,某品牌的空氣凈化劑含有過氧化鈉,它能吸收空氣中的二氧化碳,其反應原理是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X,則X的化學式是
A. CO B. H2O C. O2 D. SO2
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科目:初中化學 來源:江蘇省教育集團樹人學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是(部分夾持固定裝置已略去)
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如下。
(1)分子篩中發(fā)生的變化是 (填“物理變化”或者“化學變化”)。
(2)下列說法正確的是 (填序號)。
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
判斷下列符號中數(shù)字“2”的意義,并將其序號填在相應的橫線上
①2O、②O2 、 ③2 CO2、④、 ⑤ 2SO42-;
(1)表示分子個數(shù)的是___________________ (2)表示離子個數(shù)的是____________
(3)表示離子所帶電荷數(shù)的是_____________ (4)表示原子個數(shù)的是____________
(5)表示分子中原子個數(shù)的是___________
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
如圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市、臥龍中學、肖港中學等)2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列各圖中有關信息,回答下列問題:
(1)儀器b的名稱是________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式_____________;若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應選________。
(3)實驗制取CO2,為了控制反應的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是_____。
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