A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、C都是維系人類生命最重要的物質(zhì)，B是用于光合作用和滅火的氣體，D可用于保護(hù)樹木，防止凍傷，并防止害蟲生卵，E是人體胃液中含有的酸，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

（1）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                              。

（2）D與F反應(yīng)生成白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。

（3）分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。請將以上6種物質(zhì)（按純凈物，填化學(xué)式）用樹狀分類法進(jìn)行分類


答案：（1）CO2+H2O=H2CO3；（2）Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；（3）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

  A．粗鹽    B．糖水        C．黃銅        D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是

   A.燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生                      B.隨意丟棄廢舊電池

   C.農(nóng)藥化肥的合理施用                                D.開發(fā)利用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次

通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實(shí)驗(yàn)測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克，裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計(jì)算：

（1）混合氣體中甲烷的質(zhì)量（寫出完整的計(jì)算過程）

（2）混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為______，混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②沼氣和石油都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸；⑥純堿和熟石灰都是堿。上述說法正確的是

A、①②③④    B、①②⑤⑥    C、③⑤⑥    D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是

A．禁止吸煙      B．燃放鞭炮     C．多開汽車    D．亂扔垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)可用于判斷X、Y兩種金屬的活動(dòng)性順序的是

①X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能；②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；③常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能；④在化合物中X顯+3價(jià)，Y顯+2價(jià)。

  A．①②            B．①②③        C．③④       D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng)：CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反應(yīng)屬于

A．化合反應(yīng)            B．分解反應(yīng)    C．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)加入水中，所得溶液pH可能為10的是

A.生石灰            B.白醋               C.桔子汁        D.食鹽

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同步練習(xí)冊答案