將一定質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉的混合物加水溶解，再向此溶液中加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)數(shù)據(jù)分析可知放出氣體4.4g，經(jīng)測定，濾液中含氯元素的質(zhì)量21.3g（假定物質(zhì)質(zhì)量無損失）．求：
（1）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析：根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式，由生成的二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈉的質(zhì)量、鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式，求出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)化學(xué)式的意義、根據(jù)濾液中含氯元素的質(zhì)量求出總的氯化鈉的質(zhì)量，減去生成的氯化鈉質(zhì)量就是原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量．
解答：解：（1）設(shè)所加稀鹽酸中HCl的質(zhì)量為x，生成的NaCl的質(zhì)量為y．
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
       73    117      44
        x     y       4.4g
73
x
=
117
y
=
44
4.4g

解得：x=7.3g    y=11.7g
所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
7.3g
50g
×100%=14.6%
（2）設(shè)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量為z
2NaCl～2Cl
117    71
z      21.3g

117
71
=
z
21.3g
   解得：z=35.1g
原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量為：35.1g-11.7g=23.4g
答：（1）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%．（2）原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量是23.4g．
點(diǎn)評：根據(jù)方程式中物質(zhì)的質(zhì)量比，有一種物質(zhì)的質(zhì)量可以計(jì)算另一種物質(zhì)的質(zhì)量，解題時(shí)要根據(jù)題意細(xì)心分析解答．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為60%、10%的硫酸溶液的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：3B、1：5
C、1：6D、1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，它主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力．從維生素C的化學(xué)式C6H8O6中，你可以得到哪些信息（至少寫出兩條）？

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用化學(xué)式表示下列微粒．
（1）空氣中含量最多的氣體的元素
 
；（2）1個(gè)鎂離子
 
；（3）3個(gè)氧氣分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取100g BaCl2溶液，不斷加入稀H2SO4，反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：
①P點(diǎn)意義
 
．
②反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為
 
g．
③求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬R沒有可變化合價(jià)，氧化物的化學(xué)式為R2O3，其中R和氧的質(zhì)量比為9：8，則它的硝酸鹽的化學(xué)式為
 
，其中R和氮的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在高效復(fù)習(xí)課堂中，同學(xué)們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液對“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究．

【知識回放】
通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng)，我能寫出其中符合下列條件的1個(gè)化學(xué)方程式：有沉淀生成的反應(yīng)
 
．
【挖掘?qū)嵸|(zhì)】
如圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，小麗發(fā)現(xiàn)HCl在水中會解離出H+和Cl-，NaOH在水中會解離出Na+和OH-，以此類推硝酸鋇在水中會解離出的離子是
 
（填離子符號）．
【實(shí)踐運(yùn)用】
（1）如圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H++OH-=H2O．通過上述探究發(fā)現(xiàn)，在溶液中H+和OH-不能大量共存，我還發(fā)現(xiàn)在溶液中
 
 （填離子符號）也不能大量共存．
（2）利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實(shí)驗(yàn)后，將所得物質(zhì)混合并過濾，得到一種無色溶液．經(jīng)測定，該溶液顯酸性．則在該溶液中一定含有的離子是
 
（填離子符號，下同），一定不含的離子是
 
．
（3）經(jīng)過推斷過濾所得沉淀物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶無色透明的X溶液，其標(biāo)簽已脫落，某興趣小組決定通過探究實(shí)驗(yàn)的方式確定其化學(xué)成份．他們?nèi)〕?份X溶液，分別滴加下列6種溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示．請推斷X可能是何物質(zhì)，并寫出合理的化學(xué)方程式：
①滴加酚酞試液，無明顯現(xiàn)象．④滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生白色↓．
②滴加HCl液液，無明顯現(xiàn)象．⑤滴加Na2SO4溶液，產(chǎn)生白色↓．
③滴加NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象．⑥滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色↓．
（1）寫出X的化學(xué)式
 
；
（2）寫出④的化學(xué)方程式
 
；
（3）寫出⑥的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四種變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）
A、生石灰放置在潮濕的空氣中，質(zhì)量增加
B、濃鹽酸敞放置在空氣中，質(zhì)量減少
C、氫氧化鈉固體暴露在空氣中，質(zhì)量增加
D、化肥碳銨敞放在空氣中，質(zhì)量減少

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