下列行為中，符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則要求的是

A．酒精燈被碰翻著火時(shí)，立即用濕抹布蓋滅

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余藥品要倒入下水道

C．加熱試管中的液體時(shí)，不能將試管口對(duì)著他人，要對(duì)著自己

D．為提高實(shí)驗(yàn)操作效率，沒有毒性的藥品可以直接用手抓取

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)上11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．清新的空氣 B．潔凈的礦泉水 C．無色的空氣 D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省泰安市泰山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是

①硝酸銨和水；

②鐵和稀硫酸；

③固體氫氧化鈉和水；

④生石灰和水；

⑤石灰石和稀鹽酸

A．僅②③④⑤ B．①②③④⑤ C．僅②③⑤ D．僅②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)改變了世界，要學(xué)好化學(xué)，首先要明確以下問題：

（1）化學(xué)是什么？

化學(xué)是在____________、____________水平上研究____________及其____________的一門基礎(chǔ)自然學(xué)科�；瘜W(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)變化的基本特征是___________________。

（2）為什么學(xué)化學(xué)？

化學(xué)很神奇，它能把石油加工成功能各異的產(chǎn)品，也能將污染的水質(zhì)處理清潔，它能____________出我們需要的物質(zhì)，也能____________我們不需要的物質(zhì)，還可以實(shí)現(xiàn)____________與____________的轉(zhuǎn)化。

（3）怎樣學(xué)化學(xué)？

科學(xué)探究是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，怎樣開展化學(xué)科學(xué)探究呢？學(xué)習(xí)化學(xué)后，小米同學(xué)用科學(xué)探究解決了生活中的問題。小米和妹妹都喜歡喝糖水，一次，小米將牛奶糖放進(jìn)冷水里，妹妹則放進(jìn)熱水里，她發(fā)現(xiàn)妹妹的奶糖很快就消失了，而小米的奶糖則消失比較慢。她很好奇，她們用紅墨水代替奶糖進(jìn)行了科學(xué)探究。請(qǐng)將小米同學(xué)具體的探究過程和探究活動(dòng)環(huán)節(jié)用直線連接起來。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．化學(xué)變化過程中可能同時(shí)伴隨發(fā)光、放熱、變色、生成氣體或沉淀等現(xiàn)象

B．化學(xué)促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，但也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，如環(huán)境污染等

C．化學(xué)變化一定同時(shí)伴隨物理變化

D．用水彩筆給圖案涂上顏色，產(chǎn)生了變色的現(xiàn)象，因此這個(gè)過程發(fā)生了化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展，下列事實(shí)與化學(xué)發(fā)揮的作用不符合的是

A．生產(chǎn)化學(xué)肥料和農(nóng)藥——解決環(huán)境污染問題

B．研發(fā)新型藥物治療困擾人類的癌癥——用化學(xué)解決疑難病救治的問題

C．研發(fā)新能源汽車，減少化石燃料燃燒——解決能源危機(jī)和環(huán)境污染問題

D．研制可降解塑料——解決“白色污染”問題

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是

A．構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

B．原子得失電子變成離子后,元素的種類發(fā)生了變化

C．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對(duì)原子質(zhì)量之比

D．離子之間存在著相互作用，分子間沒有相互作用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把盛有飽和硝酸鉀溶液(內(nèi)含少量未溶解的KNO3晶體)的試管與一根U形管連通，U形管內(nèi)盛有水，并將試管插在盛水的燒杯中(如圖所示)。如果往燒杯中緩慢加入濃硫酸，此時(shí)試管內(nèi)的KNO3溶液的質(zhì)量以及U形管中液面變化分別是（ ）

A、減少、左高右低 B、增加、左高右低

C、減少、左低右高 D、增加、左低右高

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是

A．放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉?/p>

B．釜底抽薪，是為了將可燃物與火隔離

C．用燈帽蓋滅酒精燈，是為了降低可燃物的溫度

D．用濕抹布撲滅實(shí)驗(yàn)桌上燃燒的酒精，是為了降低可燃物的著火點(diǎn)

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