17．石油液化氣的主要成分丁烷，燃氣灶由灶體、進燃氣管、進空氣管組成．如娛把液化氣灶改成天然氣灶，需將進空氣管如何改進？
（同溫同壓下，分于數(shù)相同的氣體．體積也相同）

分析 根據(jù)反應物和生成物書寫化學方程式，注意配平和條件；可以根據(jù)化學方程式中的微觀粒子個數(shù)比進行分析比較．

解答 解：C4H10燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．由化學方程式的微觀粒子個數(shù)比可知，燃燒相同體積的石油液化氣和天然氣時，天然氣消耗的氧氣少．燃燒石油液化氣的灶具如需改燃天然氣，灶具的改進方法是減小空氣的進入量．
故答案為：減小進氣管的直徑，減小空氣的進入量．

點評 本題主要考查燃料的性質(zhì)和化學方程式的書寫等方面的知識，書寫化學方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
ACaO（CaCO3）足量水溶解、過濾、干燥
BFeCl2（CuCl2）適量的鋅過濾
C銅粉（鐵粉）足量的稀硫酸過濾
DCO2 （CO）足量的NaOH溶液洗氣、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖是小明設計的化學動力小車，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過一會小車就向前運動了．
【可選試劑】①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸．
（1）在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠，應選擇的金屬是②；并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應，此反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，要使小車運動的速度最快，應往試管中加入上述哪種金屬？①，理由是鋅比鐵活潑，產(chǎn)生氫氣速度快．
（3）有的同學根據(jù)上述小車推進原理，發(fā)現(xiàn)不進行化學反應，也能使小車運動，則他在試管中投入的試劑可能是干冰．
【繼續(xù)探究】若仍用上述提供的試劑，在不增減小車的設備、不改變試劑總質(zhì)量及道路的摩擦系數(shù)不變的條件下，從理論上講，如何使小車跑得更遠？請將改進的方法和理由填寫在表中．
改進的方法簡述理由
1將橡皮塞上導管的出口換成與道路水平這樣使小車受到的推進力最大
2點燃產(chǎn)生的氫氣氫氣燃燒時會產(chǎn)生反作用力

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．痕檢是提取指紋的一種重要方法，硝酸銀顯現(xiàn)法就是其中的一種．人的手上有汗跡，用手取用白紙后，手指紋線就留在紙上．如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上，硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用，生成氯化銀，其反應的化學方程式是NaCl+AgNO3 =NaNO3+AgCl↓；．氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì)，其反應的化學方程式是2AgCl$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Cl2↑．銀粒呈灰褐色，隨著反應的進行，銀粒逐漸增多，顏色由灰褐色逐漸變成黑色，而顯現(xiàn)出黑色的指紋線．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．核電荷數(shù)小于18的某元素X，其原子的電子數(shù)為n，最外層電子數(shù)n+1，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n2-1，下列有關X的說法錯誤的是（　　）
A．X能形成化學式為X（OH）3的物質(zhì)
B．X能形成化學式為KXO3的物質(zhì)
C．X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)
D．X能形成化學式為KX的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．有關2ZnO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Zn+CO2↑的反應，說法正確的是（　�。�
A．ZnO具有氧化性B．C發(fā)生了還原反應
C．反應前后鋅元素的化合價沒有改變D．反應前后固體質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但同學告訴她菠菜不能與豆腐同食．
【發(fā)現(xiàn)問題]菠菜為什么不能與豆腐同食？
【查閱資料】a．作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO4）；b．菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；c．草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結(jié)石的物質(zhì)之一．
【提出猜想】菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物．
【設計實驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①將菠菜在少量開水中煮沸2～3min，取l～2mL濾液于試管中，并滴加少量氯化鈣等溶液．產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡被溶解的沉淀一定不是草酸鈣
【發(fā)現(xiàn)新問題】被溶解的沉淀是什么？于是她又設計如下實驗進一步探究：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中變渾濁（或產(chǎn)生白色沉淀）步驟②被溶解的沉淀是碳酸鈣
【反思與應用】
家庭中常常將菠菜放在開水中燙過后再烹飪，其目的是除去（或減少）菠菜中的草酸、草酸鹽等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．為讓徐州天更藍、地更綠、水更清，把我市建設為生態(tài)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的“國家生態(tài)園林城市”，你認為下列措施不可行的是（　　）
A．提倡綠色出行，減少尾氣排放B．把污水先處理，達標后再排放
C．分類回收垃圾，就地露天焚燒D．大力植樹造林，禁止亂砍濫伐

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．
（1）稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O．
（2）小紅同學在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液酸堿度變化及相關數(shù)據(jù)如圖所示．根據(jù)此變化曲線，你認為實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中．當加入溶液的質(zhì)量是a克時，此時溶液中溶質(zhì)是HCl、NaCl（寫化學式）．
（3）小麗同學向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好中和，她取少量反應后的溶液于一支試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察到酚酞溶液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．你認為她得出的結(jié)論是錯誤的（填“正確”或“錯誤”），理由是滴加的稀鹽酸過量，酚酞試液也不會變色；若要探究上述反應后的溶液是否恰好完全中和，可取少量反應后的溶液于試管中，再向試管中加入紫色石蕊試液（填藥品名稱）．

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