實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是：

（1）加熱固體時(shí)試管炸裂： ；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，水槽中的水變成了紫紅色： ；

（3）在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，結(jié)果偏低： 。

（1）試管口未略向下傾斜 （2）試管口未放一團(tuán)棉花 （3）紅磷的量不足或裝置的氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾讀數(shù) 【解析】 試題分析： （1）給試管加熱時(shí)，為防止試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜，試管外壁要擦干，加熱前要預(yù)熱等。故答案為：試管口未略向下傾斜； （2）試管口未放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會隨氣體流進(jìn)入導(dǎo)管，使水槽里的水會變紅；故填：試管口未放...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 溶液---溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：單選題

花生油、鹽、醬、玉米粉是廚房中的常用品，將它們分別與足量水充分混合后，形成的混合物屬于懸濁液的是( )

①花生油 ②食鹽 ③面醬 ④玉米粉

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

D 【解析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液； 大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；花生油不溶于水，放入足量的水中，充分?jǐn)嚢�，得到的是乳濁液。①花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，與足量水混合形成的是乳濁液，錯(cuò)誤；②食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯(cuò)誤；③④面醬和玉米粉，與足量水混合后形成的是懸濁...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 專題練習(xí) 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體。于是，他們重新配制硫酸銅溶液，再次實(shí)驗(yàn)，又觀察到相同的現(xiàn)象。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣；②完全反應(yīng)后溶液呈黃色；③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)；④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動性順序：Cu > Fe；⑤硫酸銅溶液可能顯酸性；⑥重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義。其中正確說法的個(gè)數(shù)有（　　）

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

B 【解析】試題分析：根據(jù)題中的敘述，①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知是正確的敘述；②完全反應(yīng)后溶液呈黃色，因?yàn)槿芤褐袥]含有三價(jià)鐵離子，只有二價(jià)鐵離子，是錯(cuò)誤的敘述；③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)，因?yàn)橛摄~單質(zhì)，故是正確的；④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動性順序：Cu > Fe，是錯(cuò)誤的敘述；⑤硫酸銅溶液可能顯酸性，是正確的敘述；⑥重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義，是錯(cuò)誤的敘述。故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2018屆九年級下學(xué)期模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關(guān)說法中正確的是 （ ）

A. 濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅

B. 濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵

C. 濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銅

D. 濾液中一定含有有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅

A 【解析】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，金屬活動性差距越大，越易反應(yīng)。向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，鐵粉先與硝酸銀溶液反應(yīng)，F(xiàn)e+2AgNO3=2Ag+ Fe(NO3)2 ，待硝酸銀溶液反應(yīng)完以后，鐵粉才與硝酸銅溶液反應(yīng)，F(xiàn)e+Cu(NO3)2==Fe(NO3)2+Cu。向?yàn)V液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，說明濾液中無硝...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2018屆九年級下學(xué)期模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 樹根“變”根雕 B. 葡萄“變”美酒

C. 玉石“變”印章 D. 玩具機(jī)器人“變”形

B 【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年湖南省衡陽市九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于金剛石、石墨、C60 、CO2的說法不正確的是

A. 大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”

B. 石墨導(dǎo)電性好，可作電極

C. C60是一種新型的化合物

D. 金剛石硬度大，可切割大理石

C 【解析】A、二氧化碳含量過多，會造成溫室效應(yīng)，正確； B、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可以做電極，正確； C、C60是由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)，錯(cuò)誤； D、金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可以做鉆頭切割大理石，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年湖南省衡陽市九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 可證明水由氫、氧兩種元素組成

B. 與電源正極相連的一極產(chǎn)生氧氣

C. 正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1：2

D. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明原子在化學(xué)變化中可以再分

D 【解析】A、電解水可以生成氧氣和氫氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，正確； B、電解水實(shí)驗(yàn)中，與電極正極相連產(chǎn)生的氣體是氧氣，正確； C、電解水實(shí)驗(yàn)中與正極相連產(chǎn)生的氣體是氧氣，與負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體是氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2，正確； D、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在化學(xué)變化中原子不能再分，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省招第一次模擬考試 化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

明明同學(xué)利用右圖裝置制取氧氣，其實(shí)驗(yàn)步驟有：①加熱；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器。

(1)其操作順序正確的是__________________（填序號）；

(2)寫出用如圖裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______________；

(3)康康同學(xué)認(rèn)為，如果選用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置還需要改進(jìn)，原因是什么______?

⑦②③①④⑤⑥ 2KClO32KCl＋3O2↑ 試管口加棉花，防止加熱時(shí)堵塞導(dǎo)管口 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用固體制取氧氣的操作步驟是：連接儀器、檢查裝置的氣密性、裝入藥品、點(diǎn)燃酒精燈、收集氣體、將導(dǎo)氣管移離水面、熄滅酒精燈，故填⑦②③①④⑤⑥。(2)試管口沒有放棉花團(tuán)，是用氯酸鉀制取氧氣，2KClO32KCl＋3O2↑。(3)如果選用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要加棉花團(tuán)，防止加熱時(shí)高錳酸鉀顆粒堵...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①__________， ② ___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，小剛同學(xué)把反應(yīng)生成的氣體通入澄清石灰水檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)石灰水不變渾濁，經(jīng)實(shí)驗(yàn)排查了石灰水變質(zhì)的原因，你認(rèn)為還有可能的原因是_____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________，若反應(yīng)后要回收二氧化錳，操作步驟分別為溶解、過濾、________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，用裝置F凈化氣體(氧氣中混有水蒸氣)，則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端通入。

(5)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。為了收集較純凈的NO氣體，利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ，先在Ⅰ中裝滿水，用膠管將________(填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置。

酒精燈 長頸漏斗 B CaCO3＋2HCl＝ CaCl2＋H2O＋CO2↑ 使用濃鹽酸制取二氧化碳，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水與石灰水反應(yīng) 2KClO3 2KCl＋3O2 ↑ 干燥(或烘干) b bc 【解析】本題主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和量取等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣...

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同步練習(xí)冊答案