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如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,請回答下列問題:

(1)將A、B裝置連接,觀察到的現象是
 
,可驗證二氧化碳的性質是
 

(2)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式為:
 

(3)收集一集氣瓶二氧化碳,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象是
 
,這些現象說明二氧化碳具有密度比空氣大的物理性質和
 
的化學性質.
考點:二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:(1)將A、B裝置連接,觀察到的現象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,因為二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,可以用于檢驗二氧化碳氣體的存在;
(3)將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,這些現象說明二氧化碳具有的性質是:二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒.
解答:解:(1)將A、B裝置連接,觀察到的現象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,因為二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色,故答案為:溶液由紫色變?yōu)榧t色;二氧化碳能與水反應生成碳酸;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水,可以用于檢驗二氧化碳氣體的存在,故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象是:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅;這些現象說明二氧化碳具有的性質是:二氧化碳的密度比空氣大;不能燃燒,不支持燃燒,故答案為:燃著的蠟燭由下至上依次熄滅;密度比空氣大;不能燃燒;不支持燃燒;
故答案為:(1)溶液由紫色變?yōu)榧t色,二氧化碳能與水反應生成碳酸.
(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;既不可燃也不助燃.
燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒;不支持燃燒.
點評:本考點主要考查氣體了二氧化碳的實驗室制法和二氧化碳的性質,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.
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根據金屬的下列用途,寫出其對應的物理性質:
(1)把金制成金耳環(huán)戴在耳邊
 
;
(2)用銅絲做電線
 

(3)用鐵制鐵鍋
 
;
(4)用鋁做鋁箔
 

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;屬于氧化物的是
 

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過濾操作的要點是:“一貼、二低、三靠”,請解釋其中的“三靠”是指:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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請按下列要求填空:
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;
(2)物質b主要成分中陽離子是
 

(3)物質c(C6H12O6)中碳元素的質量分數是
 
;
(4)寫出由CO2生成物質d的化學反應方程式
 

(5)標出物質e化學式中帶點元素的化合價
 

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用生石灰吸潮,其原理用化學方程式表示為
 

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4
5
,試回答.
(1)物質的名稱:甲
 
,丙
 

(2)“將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅,伸入甲、丙混合氣體中,丁充分燃燒生成一種新的氣體乙”所發(fā)生的化學反應方程式是:
 

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由化學反應:4TNT+21O2
 點燃 
.
 
28CO2+10H2O+6N2可得出TNT的化學式是( 。
A、C6H5N3
B、C6H5O6N3
C、C28H20O20N
D、C7H5O6N3

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