分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,單質(zhì)是氮氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.
(2)鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,因此鋁制品抗腐蝕性強,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3.
故答案為:(1)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;(2)4Al+3O2═2Al2O3.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
寫出元素符號或元素名稱: 氫H | 氧O | 氮N | 碳C |
硫S | P磷 | 氯Cl | 鐵Fe |
銅Cu | 鎂Mg | Ca鈣 | 鈉Na |
鉀K | 銀Ag | 鋇Ba | 錳Mn |
鋅Zn | 鋁Al | Hg汞 | 碘I. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境 | |
B. | 空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑 | |
C. | 空氣中氧氣主要來自植物的光合作用 | |
D. | 空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5個 | B. | 4個 | C. | 3個 | D. | 2個 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、生活常識 | B、實驗操作 | C、金屬與防銹 | D、環(huán)保知識 |
洗滌劑去油污--洗滌劑能溶解油污 食醋除水垢--食醋與水垢反應(yīng)生成易溶性物質(zhì) | 用100mL的量筒--量取10mL水 用托盤天平--稱量5.26gNaCl | 自行車鋼圈--鍍鉻 鐵護欄--刷漆 | 預(yù)防酸雨--加高工廠煙囪 防止水污染--禁止使用化肥、農(nóng)藥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
點燃酒精燈加熱,觀察裝置C、D中現(xiàn)象 | 裝置C中黃色試紙變藍 裝置D中澄清石灰水變渾濁 | 產(chǎn)生的氣體有CO 產(chǎn)生的氣體有CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com