如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試推斷:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_____、甲_____、E_____;丙_____
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
A→B+甲:_____;
C+E→丙+D:_____。
丙→乙:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市天河區(qū)四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A. 降低可燃物的著火點(diǎn) B. 增大可燃物與空氣的接觸面積
C. 增大空氣中氧氣的含量 D. 提高可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省安陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:綜合題
生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)化合反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會(huì)是_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是_____。
A p點(diǎn)所示溶液為堿性 B n點(diǎn)表示恰好完全反應(yīng)
C m點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl D 該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
(3)沾有濃氨水的棉棒放在濃鹽酸瓶口為什么有白煙生成:_____。
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物。
①A裝置的作用是_____。
②C裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____。
③B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(5)現(xiàn)有73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸和127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省安陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省安陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 無(wú)水酒精洗手機(jī)屏幕 B. 汽油洗滌衣服上的油跡
C. 清水洗滌衣服上的食鹽 D. 食醋洗去水壺內(nèi)的水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)百色市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義。
(1)鎂離子_____。
(2)氨氣中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)_____。
(3)3SO2_____。
(4)2個(gè)汞原子_____。
(5)氯酸鉀_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)百色市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列藥品不需要密閉保存的是( )
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 燒堿 D. 食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
根據(jù)金屬活動(dòng)順序,只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。小芬同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中找來(lái)了一小塊鈉放在硫酸銅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn):有大量的氣泡產(chǎn)生,同時(shí)生成藍(lán)色沉淀。根據(jù)所學(xué)的知識(shí),藍(lán)色沉淀可能是__________。
對(duì)所生成的氣體,同學(xué)們有以下猜想:
猜想一:生成的氣體可能是氫氣 猜想二:生成的氣體可能是氧氣
猜想三:生成的氣體可能是二氧化碳。
其中猜想__________是不正確的,因?yàn)開(kāi)_________。
請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究:
操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
__________ | __________ | __________ |
反思:活潑金屬(如鉀、鈣、鈉)與鹽溶液反應(yīng)時(shí),反應(yīng)比較復(fù)雜,不屬于置換反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣州南沙區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( )
A. 用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
B. 用足量的Fe粉除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
C. 用澄清石灰水鑒別N2和CO2
D. 用稀H2SO4除去NaCl溶液中少量的Na2CO3
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