【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活與科學研究中應用廣泛。

（1）鋼鐵是使用最多的金屬材料，鋼的硬度比純鐵的硬度 （填“大”或“小”）。

（2）自行車構(gòu)件中的支架是鐵制品，為防止它銹蝕，在其表面刷漆，其防銹原理是 。

（3）某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金和少量的鎳，經(jīng)過初步處理成粉末后，隨意將三種金屬編號成X、Y、Z，進行如下回收流程：

①操作a的名稱是 。

②銅、金、鎳三種金屬的活動性由強到弱的順序是 。

③寫出步驟IV反應的化學方程式 。

【答案】（1）大

（2）隔絕氧氣和水 ①過濾 ②鎳、銅、金 ③CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

【解析】

試題分析：（1）鋼鐵是使用最多的金屬材料，是鐵和碳的合金，故鋼的硬度比純鐵的硬度大

（2）自行車構(gòu)件中的支架是鐵制品，為防止它銹蝕，在其表面刷漆，其防銹原理是隔絕氧氣和水

①操作a是將不溶性固體和溶液分離，操作的名稱是過濾

②根據(jù)步驟I，可判斷鎳能與酸反應，故銅、金、鎳三種金屬的活動性由強到弱的順序是鎳、銅、金

③金屬X、Z是銅和金的混合物，故步驟III通入足量空氣，發(fā)生的反應：2Cu+O2△2CuO，故步驟IV反應的化學方程式：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)屬于磷肥的是

A．碳酸鉀 B．硝酸銨 C．尿素 D．磷酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）（1）下列氮肥含氮量由高到低的排列順序是： （用序號表示）

常見氮肥

①NH4NO3

②NH4HCO3

③CO（NH2）2

相對分子質(zhì)量

80

79

60

（2）治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是：在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置。使NO和CO反應生成N2和CO2，寫出該反應的化學方程式 。

（3）有機物中碳氫化合物可用CxHy表示，其完全燃燒的化學方程式：

CxHy＋(x＋)O2xCO2＋H2O

判斷等質(zhì)量的①CH4，②C2H2，③C2H4，三種碳氫化合物完全燃燒消耗氧氣由大到小的順序是 （用序號表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的SO2

B．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

D．少量硫酸亞鐵固體溶于水可得到藍色溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）亮亮做家務時接觸到下列用品。

用品

脫氧劑

潔廁靈

爐灶清潔劑

有效成分

還原鐵粉

鹽酸

氫氧化鈉

（1）他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是 。

（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學方程式表示其原理 。

（3）他清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是 。

（4）做完家務，他用Vc泡騰片沖了一杯飲料。下列Vc泡騰片的主要成分中，屬于有機物的是 （填字母序號）。

A．維生素C（）

B．檸檬酸（）

C．碳酸氫鈉（）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．天然氣 B．澄清石灰水 C．生鐵 D．液氧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象錯誤的是

A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢——分子在不斷運動

C．氫氣燃燒——分子發(fā)生改變

D．酒精揮發(fā)——分子間空隙變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”（鑄造材質(zhì)主要是鐵），距今已有630年的歷史，它與中山橋一起組成了“蘭州鐵橋”一景，近日“將軍柱”商標獲得國家批準。

（1）“將軍柱”已出現(xiàn)較多銹跡，其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹，其反應的化學方程式為 。

（2）廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑，請你再寫一條保護和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(10分)已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物己省略），請回答：

（1）D的化學式為___

（2）請寫出下列反應的化學方程式

A→C:______ __;B→E: ___

在日常生活中，對可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應怎樣處理__ __。

（3）請寫出由A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱 。A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是 。由此，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關系有什么認識 。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例____。

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