下列實驗能達到目的的是

A．除去CO中的CO2

B．探究MnO2對反應速率的影響

C．測定水的組成

D.探究影響物質溶解性的因素

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

(14分)某興趣小組用圖1所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳

回答下列問題：

（1）請寫出制取氧氣的化學方程式 。在反應過程中，若收集到氧氣3.2g時，其物質的量為 mol。在氯酸鉀和二氧化錳混合物中，此時質量分數(shù)增加的物質是 ，當它的質量分數(shù)不在變化的實驗判斷依據(jù)是 。

（2）在回收提純的過程中需要控制水的用量，原因有 (填標號)。

A．提高實驗效率

B．保證固體1全部溶解

C．節(jié)約能源

（3）①寫出圖2中儀器a、b的名稱：

a ， 。

②步驟Ⅱ中的操作m應選擇圖2中 (填“甲”或“乙”)裝置，該操作中玻璃棒的作用是 。

③步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗方法的原理為 (用化學方程式表示)。

（4）實驗結束后，稱得回收到的氯化鉀的質量比理論值小，可能的原因有 (寫一點)。

（5）取少量烘干后二氧化錳放入盛有一定濃度過氧化氫溶液中，立刻有大量氣泡產(chǎn)生，寫出該反應的化學方程式 ，該反應屬于 反應。此反應說明二氧化錳與氯酸鉀混合加熱后不變的是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市松江初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

符合題意且書寫正確的化學方程式是

A．治療胃酸過多：NaOH+HCl→NaCl+H2O

B．除去氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉：Na2CO3+2 HCl→2NaCl+ H2O+CO2↑

C．制取氫氧化鎂：MgCl2+Cu（OH）2→Mg（OH）2↓+ CuCl2

D．用稀鹽酸除去水垢：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市松江初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

常吃菠菜可以補鐵，這里的“鐵”是指

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市長寧初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

欲探究久置的生石灰粉末樣品的變質情況，下列分析和結論錯誤的是

A．液體丙呈紅色或無色

B．該樣品中一定含有碳酸鈣

C．若液體丙呈無色，說明該樣品已部分變質

D．白色固體甲可能為Ca(OH)2和CaCO3的混合物

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市長寧初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

互為同素異形體的一組物質是

A．氧氣與液氧 B．CO2與CO C．干冰與冰 D．金剛石與石墨

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市長寧初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學符號里的“3”，表示分子個數(shù)的是

A．3N B．3H2 O C．NH3 D．O3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)初三一�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）化學為人體健康提供保障。

（1）消毒是保證飲水安全的重要環(huán)節(jié)，消毒劑ClO2中氯元素的化合價是______。

（2）服用含NaHCO3的藥物可以治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多的癥狀，其原因是 （用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的下列結論正確的是處

A．反應前后各元素的化合價均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應中含氫元素的化合物有3種

D．該反應的化學方程式中甲烷和水的化學計量數(shù)之比為1：1

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