A. | 物質(zhì)A的溶解度大于物質(zhì)C的溶解度 | |
B. | A中含有少量B時,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶提純A | |
C. | t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為B>A=C | |
D. | 將t1℃時,B、C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是B溶液 |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故A錯誤;
B、A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以A中含有少量B時,可以采用降溫結(jié)晶提純A,故B錯誤;
C、t1℃時,B物質(zhì)的溶解度最大,A、C物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,A、B物質(zhì)會析出晶體,C物質(zhì)不會析出晶體,應(yīng)該按照t2℃是的溶解度進(jìn)行計(jì)算,所以t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為B>A>C,故C錯誤;
D、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,升高溫度,不會析出晶體,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,升高溫度,會析出晶體,所以將t1℃時,B、C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是B溶液,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中只有A | |
B. | t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B>A=C | |
C. | 若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),要對A物質(zhì)進(jìn)行提純,可通過冷卻熱飽和溶液實(shí)現(xiàn) | |
D. | 用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 好酒不怕巷子深-分子在不斷地運(yùn)動 | |
B. | 熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣-分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子 | |
D. | 空氣是混合物-空氣由不同種分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 此反應(yīng)有單質(zhì)生成 | |
B. | 圖中生成物全部是化合物 | |
C. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1 | |
D. | 此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2XY+2ZY=2XY2+Z2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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