下列檢測(cè)某溶液pH的操作正確的是(  )

A.將pH試紙投入待測(cè)液,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

B.用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液,沾在置于潔凈表面皿的pH試紙上,半分鐘內(nèi)根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

C.用玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙上,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

D.用玻璃棒蘸取待測(cè)液沾在pH試紙上,3分鐘后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)比色卡讀數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鋁、銅、鐵是人類應(yīng)用廣泛的三種金屬。

(1)在空氣中________制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

(2)鐵制欄桿刷油漆可防止鐵生銹,其原因是____________________________。

(3)鋁能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),而銅不能。比較該實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出,鋁比銅的活動(dòng)性________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)報(bào)道,某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還。這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行。他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了(  )

A.濕毛巾可以供給水分                       B.濕毛巾能吸收二氧化碳

C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?nbsp;          D.熱空氣密度小會(huì)上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

(1)開始時(shí)______管溶液呈紅色。

(2)充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色,除酚酞外,此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為______,可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為______,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月考試用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶沒有塞上瓶塞,對(duì)該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們一起進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

【猜想與假設(shè)】

猜想(1):該溶液沒有變質(zhì);猜想(2):該溶液全部變質(zhì);猜想(3):該溶液部分變質(zhì)。

【方案討論】

為了驗(yàn)證猜想(2)或猜想(3),甲、乙、丙三位同學(xué)分別提出如下方案。

甲:向溶液中滴加酚酞,若酚酞變紅,則猜想(3)成立,否則猜想(2)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是____________

______________________________________________________________________________。

乙:先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2溶液,再滴入酚酞,根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,原因是___________________________________________________________________________________。

丙:先向溶液中滴加足量的BaCl2溶液,再滴入酚酞。根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想(2)或猜想(3)成立。同學(xué)們通過分析認(rèn)為此方案可行。

【實(shí)驗(yàn)操作】

步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一、取少量待測(cè)溶液于試管中,向其中滴加足量

有氣泡產(chǎn)生

猜想不成立

步驟二、取少量待測(cè)溶液于試管中,然后滴加足量的BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞

有____________

________________________

猜想成立

【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),所以要__________保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向盛有10 mL NaOH溶液(其中滴有少量無色酚酞溶液)的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,用pH計(jì)(用來精確測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:

加入稀鹽酸的體積/mL

0

2

4

6

8

10

12

14

燒杯中溶液的pH

12.9

12.7

12.5

12.3

11.9

7.0

2.1

1.9

(1)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為______mL時(shí),NaOH溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

(2)當(dāng)加入稀鹽酸的體積為3 mL時(shí),溶液顯______色;當(dāng)加入稀鹽酸的體積為14 mL時(shí),溶液顯______色。

(3)當(dāng)燒杯中溶液的pH=2.1時(shí),溶液中的溶質(zhì)有______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖,有關(guān)說法中,正確的是(  )

A.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán)              B.胃酸過多的人不宜多食泡菜

C.施用草木灰可以降低土壤堿性              D.雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)分析下表中的信息,回答下列問題:

(1)請(qǐng)把上表中的空格補(bǔ)充完整。

(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律。(答一點(diǎn)即可)

②已知非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性與金屬的活動(dòng)性相似。試歸納氟、氯、溴、碘對(duì)應(yīng)單質(zhì)的活動(dòng)性變化規(guī)律。(答一點(diǎn)即可)

(3)已知:CI2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,CI2+H2O==HCI+HCIO,其中HCIO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCIO+NaOH=NaCIO+ H2O,分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是(  )

A.面粉          B.冰塊         C.花生油         D.蔗糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案