【題目】如圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.
(1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:______,簡要說出它的用途:____.
(2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式:____________________________,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的______________(填標號).
(3)實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是______________和______________.收集二氧化碳通常選擇圖2中的_______(填標號)儀器進行組合.欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應進行的操作是______________;若火焰不熄滅,則可能的原因是_____________________.
【答案】酒精燈 加熱 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 大理石 稀鹽酸 CEF 用玻璃片蓋好,正放在桌面上 氣體發(fā)生裝置漏氣
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳。
(1)圖1的裝置中儀器的名稱:酒精燈;它的用途:加熱。
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室利用高錳酸鉀制氧氣是固體加熱制取氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,裝置選擇A。
(3)稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是大理石和稀鹽酸,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF儀器進行組合,欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應進行的操作是用玻璃片蓋好,正放在桌面上;若火焰不熄滅,說明有氧氣存在,則可能的原因是氣體發(fā)生裝置漏氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某中學開展化學實驗考查,考查內容由學生抽簽決定,買買提同學抽簽后來到實驗室,實驗臺上為他準備的藥品有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒,實驗臺上還準備了下列儀器:
請根據(jù)藥品和儀器回答下列問題:
(1)上述儀器中B的名稱為 ,F(xiàn)的名稱為 。
(2)買買提同學制取的氣體是 ,選用組裝發(fā)生裝置的儀器是 (填字母編號),制取該氣體的化學方程式是 。
(3)利用上述發(fā)生裝置在實驗室還可以制取其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲是蒸發(fā)溶液的實驗,儀器a的名稱是________,用玻璃棒不斷攪拌的目的是________.
(2)乙是探究燃燒條件的實驗.打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒.比較打開前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要__________.燒杯中水的作用是__________.
(3)丙是一組對比實驗,實驗目的是_________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是化學實驗中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要_____,細口瓶的塞子要___________在桌面上
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是___________(填序號)。
A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:
①試管里的液體不應超過試管容積的________。
②先對試管進行____________,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內壁附有不易洗掉的物質時,一般先用________刷洗,洗凈后倒放在________上晾干。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaOH是化學實驗中常用的試劑.
(1)將某NaOH溶液逐滴滴人一定量的某鹽酸中,上邊圖像合理的是__(填“甲”或“乙”).
(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,請解釋其原因.______________
(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反應后溶液中的溶質可能只有Na2CO3,也可能還有NaOH,請設計實驗檢驗溶質的成分,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論.______(提示:Na2CO3溶液呈堿性)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們利用如圖裝置仿照科學家二百多年前的方法進行探空氣成分的活動,請你思考并回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒,寫出反應的文字表達式________。
(2)田勇同學在實驗時,發(fā)現(xiàn)進入瓶里的水少于集氣瓶容積的1/5,他分析了下列原因,你認為正確的是________ 。
A 紅磷的量不足 B 裝置可能會漏氣 C 未冷卻至室溫就打開彈簧夾
(3)紅磷的火焰熄滅后,若仍有少量紅磷剩余,水面只上升到約占集氣瓶容積1/5,該實驗除可說明氧氣約占空氣總體積的1/5外,還能說明氮氣具有哪些性質? ___________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)交點P的含義是__;
(2)t2℃時,將30g甲物質放入到50g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數(shù)是__(計算結果保留小數(shù)點后1位);
(3)將t3℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是__,溶質質量分數(shù)由大到小的順序是__;
(4)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是__.
a溶劑的質量可能不變 b溶質質量分數(shù)一定變大
c溶液的質量可能不變 d溶質的質量一定變大.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以用電解飽和食鹽水的方法來制取氯氣、氫氣及另外一種重要的化工原料,反應方程式2NaCl+2H2O2X+Cl2+H2方程式已配平,則X的化學式為
A. HCl B. NaOH C. NaClO D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,如圖1是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置。
(1)寫出a、b儀器的名稱_____、_____。
(2)用裝置A和裝置C都可以制備氧氣,指出用裝置A制備氧氣的不足之處_____;用此法代替高錳酸鉀加熱制備氧氣,優(yōu)點是_____(填序號)
A不需加熱 B需加熱 C生成物中只有氧氣
(3)收集好氧氣后,小雨同學接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗(圖2甲所示)。
①請寫出硫燃燒的符號表達式:_____;
②在實驗前,集氣瓶內會提前預留少量的水,其目的是_____;
(4)若選用氯酸鉀為藥品制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應的符號表達式為_____;
(5)用裝置B制備氣體的優(yōu)點是_____;
(6)采用相同質量5%的過氧化氫溶液,圖2乙虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,請你在該圖中用實線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線____________(假定兩種方法過氧化氫均完全分解)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com