6．氫氧化鈣的俗名是（　�。�
A．石灰石B．純堿C．生石灰D．熟石灰

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的俗稱進行分析解答，氫氧化鈣俗稱熟石灰或是消石灰，據(jù)此解答．

解答 解：氫氧化鈣俗稱熟石灰或是消石灰，故選D．

點評 掌握常見的物質(zhì)的俗稱是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法不正確的是（　�。�
A．食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害
B．化學肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用，硝酸鉀屬于復合肥料
C．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
D．發(fā)生火災時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．請用所學的化學知識解釋下列現(xiàn)象
（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因為氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)．
（2）一氧化碳用于煉鐵的原理（用化學方程式表示）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（合理即可）．
（3）將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸，可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式有：CaO+2HCl=CaCl2+H2O、Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（寫三個即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．由一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體，經(jīng)分析混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，則混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為7：33．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．家庭使用的煤氣（主要成分是CO）本身沒有氣味，如果它逸散出來人就會不知不覺的中毒，為了防止煤氣逸散使人中毒，人們在生產(chǎn)煤氣時常往煤氣中加入少量的有特殊氣味（臭味）的乙硫醇（C2H6S）．根據(jù)以上材料回答下列問題：
（1）為什么常在煤氣中加入微量難聞的氣體？便于及早發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏乙硫醇除了具有特殊氣味外，還表現(xiàn)出許多與CO不同的化學性質(zhì)，你覺得它們化學性質(zhì)不同的根本原因是分子構(gòu)成不同；
（2）乙硫醇在空氣中充分燃燒后，生成二氧化碳、二氧化硫和水，由此可推斷乙硫醇的組成中一定含有的元素是C、S、H三種元素．
（3）當發(fā)現(xiàn)家中的煤氣泄漏時，應(yīng)采取的有效措施是關(guān)閉閥門、開窗通風．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．甲、乙、丙、丁、戊均為初中化學常見物質(zhì)．如圖反映了它們之間的相互關(guān)系，其中“-”表示相連的物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為戊．（反應(yīng)條件、其他生成物已略去）請回答：
（1）若甲、乙均為黑色粉末，丙、丁、戊常溫下均呈氣態(tài)．
①戊的化學式是CO或CO2；
②甲與乙反應(yīng)的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
③圖中反映了甲、乙、戊共有的化學性質(zhì)是具有還原性（或還原性）或具有氧化性（或氧化性）．
（2）甲、乙、丙、丁、戊分別屬于不同類別的物質(zhì)，且甲是目前使用最多的金屬．
①寫出物質(zhì)甲的名稱鐵；
②乙與丙反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．化學與我們的生活息息相關(guān)，試回答：
（1）舉一例由合成橡膠制成的日常生活用品自行車外胎；
（2）人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅，鋅元素屬于人體必需的微量元素（按含量分類）；
（3）小米粥中富含的營養(yǎng)素是糖類；
（4）舉一例由熱固性塑料制成的日常生活用品鏟子把．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列做法中，錯誤的是（　�。�
A．將碳銨和草木灰混合施用
B．用白醋除水壺中的水垢
C．電器著火先斷電源再使用干粉滅火器
D．用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，某�；瘜W興趣小組的同學欲用它們完成如下探究實驗．試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）第一組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為AEF（填寫裝置序號字母）．
②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③收集氣體時，導氣管要伸到集氣瓶底部的目的是便于收集到比較純凈的氣體．
（2）第二組的同學欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C．試回答下列問題：（假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全．）
①儀器D中的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色固體．
②若通過測量反應(yīng)前、后儀器B2的質(zhì)量變化，來計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量，如果不連接儀器B1，則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將偏大（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③實驗結(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等．那么儀器B1中溶液增加質(zhì)量與儀器B2中溶液增加質(zhì)量之比為4：11 （填最簡整數(shù)比）．
④化學實驗操作的先后順序，對化學實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響．第二組同學所做實驗開始時，先點燃裝置C處酒精燈的原因是防止先通入的一氧化碳污染空氣．
一定量固體混合物A①加足量水充分溶解、過濾無色濾液C③適量碳酸鈉溶液過濾白色沉淀E無色溶液F濾渣D④足量稀鹽酸藍色溶液氣體B②濕潤的紅色石蕊試紙試紙變藍．

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