4．甲醛（CH2O）在常溫下是一種有刺激性氣味的無色氣體，有毒，易溶于水，易揮發(fā)．紡織品在印染過程中要用到甲醛．為避免衣服上殘留的甲醛對人體的危害，新買的衣服建議水洗（或晾曬等）后再穿．

分析 根據(jù)甲醛易溶于水、易揮發(fā)的進行分析．

解答 解：甲醛易溶于水、易揮發(fā)，則新買的衣服可先用水清洗或晾曬后再穿．
故填：水洗（或晾曬等）．

點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用，為高頻考點，側(cè)重于分析與應(yīng)用能力的考查，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)與生活的關(guān)系為解答該題的關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成．向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液體積的關(guān)系如圖所示．請你從圖中獲得的信息來分析，該溶液中不可能存在的物質(zhì)是H2SO4和NaOH；寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是MgCl2+Ba（OH）2═Mg（OH）2↓+BaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．電影《從你的全世界路過》中陳末的一碗小面，再次勾起全國人民對重慶小面的喜愛之情．未進面館，先聞面香，用分子的角度可以解釋為（　�。�
A．分子可以再分B．分子在不斷運動
C．分子之間有間隔D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射
B．濕潤的紫色石蕊紙花遇二氧化碳變紅
C．硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體
D．氫氧化鈉溶于水時溶液溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法．下列關(guān)于CO2與CO的比較正確的是（　�。�
A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素
B．性質(zhì)：都能溶于水；CO能燃燒，而CO2不能燃燒
C．用途：干冰可用于人工降雨，CO可作氣體燃料
D．危害：都有毒，CO2還會造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．綠色出行不僅能夠緩解城市汽車的擁堵，又能夠減少汽車尾氣的排放．汽車尾氣中，對空氣會造成污染的物質(zhì)是一氧化碳（或氮的氧化物、含鉛化合物、煙塵等）（寫出一種）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　　）
A．花生油B．牛奶C．面粉D．白糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有NaOH溶液、稀硫酸、NaCl溶液，將它們一次鑒別出來，可選用的試劑是（　　）
A．氯化鋇溶液B．紫色石蕊試液C．稀鹽酸D．碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
序號物質(zhì)目的主要實驗操作
AH2、CO鑒別點燃，火焰上方罩干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象
B 稀H2SO4（CuSO4）檢驗加入幾滴NaOH溶液，觀察現(xiàn)象
CBaCl2（NaCl）溶液除雜  先加入過量的 Na2CO3溶液，過濾洗滌；再向濾渣中加入適量稀鹽酸
DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案