下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、
稀鹽酸
B、
冰水混合物
C、
實(shí)用醋
D、
  液化石油氣
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．
解答：解：A、稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，屬于混合物． 
B、冰水混合物中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
C、食用醋中含有水和醋酸等物質(zhì)，屬于混合物．
D、液化石油氣中含有氫氣、甲烷、乙烷、乙烯、丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等，屬于混合物．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為
 
、
 
、
 
三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．結(jié)論：
 

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：蠟燭燃燒生成了
 
．蠟燭燃燒是
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，沒有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A、
鐵鑄成鍋
B、
葡萄釀成酒
C、
木柴燃燒
D、
蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 Fe3O4
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
C、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
D、Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各種原子各lg．所含原子個(gè)數(shù)最多的是（括號(hào)內(nèi)是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量）（　　）
A、氧原子（32）
B、鐵原子（56）
C、氫原子（1）
D、碳原子（12）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
①甲烷用作燃料   ②用活性炭來脫色制白糖  ③氧氣用于氣焊   ④干冰用作制冷劑  ⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)．
A、①②③B、①③⑤
C、③④⑤D、①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A、KClO3：表示氯酸鉀
B、K2MnO4：表示高錳酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C、2Fe2+：2個(gè)鐵離子
D、2N2：表示兩個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月初江蘇等地出現(xiàn)了范圍大、持續(xù)時(shí)間長、局部PM2.5濃度高達(dá)300微克/立方米以上的重度霾，造成嚴(yán)重的空氣污染．下列措施不能減少霧霾天氣的是．（　�。�
A、嚴(yán)禁焚燒秸稈
B、工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型
C、硬化泥土路面
D、減少市民戶外活動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、金剛石B、氦氣
C、氯化鈉D、氧氣

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同步練習(xí)冊答案