10、在“比較人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,可以向氣體樣品中放入( 。
分析:物質(zhì)燃燒需要氧氣,氧氣含量多時(shí)物質(zhì)燃燒的劇烈充分,含量很低時(shí)物質(zhì)不會燃燒.
解答:解:呼出的氣體由于人體已消耗了大部分的氧氣,故伸入燃著的木條后會木條會熄滅,而空氣中氧氣的含量較高故燃著的木條會平靜的燃燒,從而證明了空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高.故答案為B
點(diǎn)評:此題是對呼吸前后氣體中氧氣含量的探究,只要抓住燃燒所需的條件,燃燒需要氧氣即可解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們親身體驗(yàn)了一系列的探究實(shí)驗(yàn),感受到化學(xué)的無窮魅力.在比較人體吸入的空氣和呼出的氣體的時(shí)候,比較兩種氣體中氧氣含量多少的操作方法是
用排水法收集一瓶呼出的氣體,編號為①;另取一個(gè)空集氣瓶,其中均為空氣,編號為②;將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②
用排水法收集一瓶呼出的氣體,編號為①;另取一個(gè)空集氣瓶,其中均為空氣,編號為②;將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
集氣瓶①中的木條逐漸熄滅,集氣瓶②中的木條燃燒情況不變;人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少
集氣瓶①中的木條逐漸熄滅,集氣瓶②中的木條燃燒情況不變;人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少

該實(shí)驗(yàn)的探究方法是比較法.同學(xué)小妍對這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思,她認(rèn)為只要做上述一個(gè)實(shí)驗(yàn)就可同時(shí)得出兩種氣體中二氧化碳含量多少的結(jié)論,沒必要再做其它實(shí)驗(yàn)證明.你認(rèn)同她的觀點(diǎn)嗎?若不認(rèn)同,你的理由是
不認(rèn)同;因?yàn)橹挥凶鲗Ρ葘?shí)驗(yàn),才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少.
不認(rèn)同;因?yàn)橹挥凶鲗Ρ葘?shí)驗(yàn),才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少.
.(若認(rèn)同則不填)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在“比較人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,可以向氣體樣品中放入


  1. A.
    帶火星的木條
  2. B.
    燃燒的木條
  3. C.
    澄清石灰水
  4. D.
    紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:鼓樓區(qū)二模 題型:單選題

在“比較人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,可以向氣體樣品中放入( 。
A.帶火星的木條B.燃燒的木條
C.澄清石灰水D.紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

在“比較人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,可以向氣體樣品中放入( )
A.帶火星的木條
B.燃燒的木條
C.澄清石灰水
D.紫色石蕊溶液

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