Ⅰ.金屬是人類生活中常用的材料。

(1)下列生活用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是          (填字母序號)。

A.鋁制易拉罐   B.銅制火鍋  

C.鐵鍋        D.自行車鐵架

(2)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關(guān)系,小明設(shè)計了如下實驗,你認(rèn)為可以省略的實驗是       (填字母序號)。

A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中;     B.將鐵粉放入稀硫酸中;

C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中;     D.將銅片放入稀硫酸中。

(3)同學(xué)查閱資料得知,銅銹主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3,相對分子質(zhì)量為222】,他以銅銹為原料設(shè)計并完成如圖實驗(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素.圖中部分

物質(zhì)略去)。

 


①    無色氣體A是      ,溶液C中所含的溶質(zhì)是     ,固體D的成分是              ;

②    藍(lán)色溶液B中加入一定量鐵粉時,肯定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ;

Ⅱ.溶液是生活中可缺少的部分,如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

①圖中交點P表示的意義是                     ;

②N溶液中存在少量的M,現(xiàn)要提取純凈的N,應(yīng)采

              結(jié)晶法;

③陰影處各點對應(yīng)的溶液(不包含曲線上的點)是        (填M或N)

的不飽和溶液,將該物質(zhì)的不飽和的溶液轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成飽和溶液,不可采取的措施是    (選填序號)。

A.蒸發(fā)溶劑;   B.降溫;   C.升溫,但不蒸發(fā)水;    D.加同種溶質(zhì)


Ⅰ.(1)__BC___    。2)___C__

(3)①__CO2___      __FeSO4__       __Fe、Cu__  ②__Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu

Ⅱ. ①_溫度為t時,M、N溶解度相等____ 、冢撸哒舭l(fā)___  ③___C_


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某些廠家為延長食品保質(zhì)期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作為防腐劑;卮鹣铝袉栴}:

(1)苯甲酸是由_______種元素組成。

(2)苯甲酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為_______________。

(3)苯甲酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為__________________。

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一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+4H2=X+H2O.下列分析正確的是(    )

A.X與CO的相對分子質(zhì)量之差為16,    B. X中只含C、H元素

C. 該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)            D. X中C、H元素質(zhì)量比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列措施或方法中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.用水經(jīng)常沖洗自行車防銹        B.用設(shè)置隔離帶滅森林火災(zāi)

C.用木炭除去冰箱中的異味        D.用碳酸水降低土壤的堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法不正確的是(    )

A.化學(xué)是人類社會進(jìn)步的關(guān)鍵                B.學(xué)習(xí)化學(xué)會使你生活得更健康、更文明

C.用化學(xué)方法可以合成“長生不老”藥        D.使用無硫火柴可減少大氣污染 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列不屬于氮氣用途的是(    )

A.制氮肥     B.燈泡填充氣        C.填充氣球       D.作糧食瓜果的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)硝酸銀溶液和銅反應(yīng)的微觀模擬圖回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

(2)反應(yīng)物中屬于單質(zhì)的是________(寫化學(xué)式,下同),屬于化合物的是________。

(3)你還能獲得的信息是(答出一點即可)________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線。在溫度為t2 ℃時分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100 g水中,下表為對溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施。其中正確的是(    )。

狀態(tài)

措施

A

X為飽和溶液,Y為不飽和溶液

給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

B

X為不飽和溶液,Y為飽和溶液

向X溶液加入固體X至有晶體殘留

C

X、Y都是飽和溶液

D

X、Y都是不飽和溶液

把X溶液溫度降低至t1 ℃,給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

思路點撥:理解物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化關(guān)系,對于溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì),降溫、加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑都可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,反之則需要升溫、加溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑。注意溶解度大小的比較必須在同一溫度下。

解析:根據(jù)圖像知:t2 ℃時物質(zhì)X的溶解度大于a g,物質(zhì)Y的溶解度小于a g,所以分別得到不飽和的X溶液和飽和的Y溶液。不飽和溶液可以通過加溶質(zhì)使其變?yōu)轱柡,故選B。

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