下列關(guān)于水在通電情況下的實(shí)驗(yàn)描述正確的是（　�。�
A、通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，與正極相連的試管中可收集到一種可燃性氣體
B、通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，與正極相連的試管中的氣體可使帶火星的木條劇烈燃燒
C、正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體的體積比是2：1
D、水通電和蒸發(fā)都產(chǎn)生氣體，它們都是化學(xué)變化
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專題：空氣與水
分析：運(yùn)用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍(lán)色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負(fù)極氣體體積比為1：2；通過(guò)水電解的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成的純凈物．
解答：解：
A、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，為氧氣；故錯(cuò)誤；
B、通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，與正極相連的試管中的氣體可使帶火星的木條劇烈燃燒，為氧氣，故說(shuō)法正確；
C、電解水時(shí)正負(fù)極氣體體積比為1：2，故C錯(cuò)誤；
D、水通電有新物質(zhì)生成為化學(xué)變化，蒸發(fā)無(wú)新物質(zhì)生成為物理變化，故說(shuō)法不正確．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，可以證明水由H、O元素組成，根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2：1，可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氖原子
 
②3個(gè)鋁離子
 

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子   B．分子     C．離子．
試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的字母填空．
①氧氣
 
  ②鐵
 
  ③氯化鋁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、可吸入的顆粒物D、二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是對(duì)“2”的含義的解釋，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、Fe2+：一個(gè)帶2個(gè)單位正電荷的亞鐵離子
B、
 
+2
Mg
：帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子
C、2SO42-：2個(gè)硫酸根離子，每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D、Ba（OH）2：氫氧化鋇的化學(xué)式中鋇離子和氫氧根離子的個(gè)數(shù)比是1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行物質(zhì)制備，下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是（　�。�
A、C
點(diǎn)燃
在空氣中
　CO→CO2
NaOH溶液
Na2CO3
B、Cu 
AgNO3
Cu（NO3）2溶液
NaOH溶液
Cu（OH）2
C、Fe 
點(diǎn)燃
Fe2O3
硫酸溶液
Fe2（SO4）3溶液
D、CaO 
水
 Ca（OH）2溶液
碳酸鈉
NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
D、木炭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

最近發(fā)生的兩起氯氣泄漏事件引起了小紅的高度重視．小紅從網(wǎng)上查到的一條信息是：氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大的氣體，能溶于水．此條信息描述了氯氣的（　�。�
A、物理變化B、物理性質(zhì)
C、化學(xué)性質(zhì)D、化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于a、b數(shù)值的比較中，a一定小于b的是（　　）
A、不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b%
B、同一飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，溶解度為b g
C、某物質(zhì)的溶解度在低溫時(shí)為a g，高溫時(shí)為b g
D、某物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，向其中加入少量該物質(zhì)后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問(wèn)題】溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】①該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)；
②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；
③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式
（1）取少量溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞變紅
 
 
（2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
 
 
【討論】
小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是
 
．
于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至
 
．靜置，分層．
（2）取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式：
 
．反之則說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．
【反思】
該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）：
 
．

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