分析 (1)根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析.水通電分解時(shí),正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
(3)根據(jù)水變成水蒸氣的過(guò)程中是物理變化解答.
解答 解:(1)由電解水裝置示意圖可知,2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣;
(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是吸附作用;
(3)水變成水蒸氣的過(guò)程中是物理變化,水分子沒(méi)有改變,所以分子的質(zhì)量不變,分子種類(lèi)不變,分子間隔改變.
故答案為:(1)2;(2)吸附作用;(3)AB.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解分子在兩種變化過(guò)程中是否發(fā)生變化,只有理解了分子的性質(zhì)才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)的步驟為:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶 | |
B. | 溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解 | |
C. | 把配制好的溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)的試劑瓶 | |
D. | 量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL的蒸餾水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋅、鐵和鈣都是人體必需的微量元素 | |
B. | 氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的增大而減小 | |
C. | 在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒 | |
D. | 做飯時(shí),若煤氣灶火焰呈黃色,需調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2HCl+CuO=CuCl2+H2O | B. | 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O | ||
C. | CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ | D. | 3H2SO4+2Al(OH)3=2Al2(SO4)3+6H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只含碳、氫兩種元素 | B. | 可能含有氧元素 | ||
C. | 碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為3:1 | D. | 一定含碳、氫、氧三種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能用排水法 | B. | 都不能用排水法 | ||
C. | 用向下排空氣法 | D. | 都能用向上排空氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)質(zhì)量 | B. | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | C. | 溶劑質(zhì)量 | D. | 溶液質(zhì)量 |
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