【題目】(1)鋁是地殼中含量最多的金屬元素,在元素周期表中鋁元素的信息如圖所示:
①鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ;
②鋁離子的核外電子數(shù)為 ;
③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為:2Al2O34Al+3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。
(2)要除去下列混合物中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),寫出除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式:
①Ag(Cu) ;
②CO2(CO) .
【答案】(1)①②10③分解反應(yīng)(2)①Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Cu②CO+CuOCu+CO2
【解析】
試題分析:鋁是13號(hào)元素,則其原子結(jié)構(gòu)示意圖為;當(dāng)鋁原子失去最外層的三個(gè)電子變?yōu)殡x子,此時(shí)鋁離子的核外電子數(shù)為10個(gè),從給定的反應(yīng)看,該反應(yīng)屬于一種反應(yīng)物生成多種產(chǎn)物的反應(yīng),因此屬于分解反應(yīng);銅的活動(dòng)性大于銀,因此可以通過(guò)銅置換銀的方法將銅除掉,同時(shí)還不產(chǎn)生雜質(zhì),故發(fā)生的反應(yīng)為Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+Cu;一氧化碳具有還原性,而二氧化碳沒(méi)有還原性,因此利用一氧化碳的還原性除掉一氧化碳,故發(fā)生的反應(yīng)為CO+CuOCu+CO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑。F是常見(jiàn)的一種紅棕色物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫出C的化學(xué)式:C: 。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:A→B: 。
D+F: 。
(3)D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過(guò) 種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn)
(4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時(shí)溶液中大量存在的粒子有 (用化學(xué)符號(hào)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)甲、乙的溶解度隨溫度變化圖象如圖所示,根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)由圖你能獲得哪些信息
① ;② 。
(2)20℃時(shí),將50克甲溶于100克水中,所得溶液為 溶液(填“飽和”、“不飽和”溶液)。
(3)40℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系,生活中處處有化學(xué).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從分子的角度解釋,“酒‘香’不怕巷子深”的原因是 。
(2)在焙制糕點(diǎn)時(shí)常需加入一種名為“泡打粉”的膨松劑,其主要成分是NaHCO3,俗稱 。
(3)淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇(C2H5OH),乙醇是一種清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為: 。
(4)吸煙有害健康,煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是 (填化學(xué)式)。
(5)在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的第二殺手﹣﹣心腦血管疾病,這類疾病患者大多數(shù)屬于酸性體質(zhì),應(yīng)經(jīng)常食用堿性食品.根據(jù)下表的信息,這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為( )
食物 | 葡萄 | 牛奶 | 豆制品 | 蘋果 |
pH | 3.5~4.5 | 6.3~7.3 | 7.4~7.9 | 2.9~3.3 |
A.牛奶 B.葡萄 C.蘋果 D.豆制品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,使用時(shí)必須十分小心,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡,為了便于理解和記憶,小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問(wèn)題:
(1)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn),以前取用氫氧化鈉溶液時(shí)試劑瓶忘記蓋瓶塞,依據(jù)反應(yīng)③說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),如果該溶液變質(zhì),則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),選擇下列試劑不能達(dá)到目的是
A.稀HCl B.酚酞試液 C.CaCl2 D.Ca(OH)2
(3)為了驗(yàn)證反應(yīng)④,小麗將無(wú)色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由無(wú)色變成紅色,原因是它們?cè)谒芤褐心茈婋x出 。
(4)依據(jù)反應(yīng)②,KOH能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是
A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(5)硫酸銨[(NH4)2SO4]、磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]、亞硝酸鈉(NaNO2)、硝酸鉀(KNO3)等屬于鹽,其中又屬于復(fù)合肥的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合,制取并收集氧氣。
(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a ,b
(2)若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先 ,再停止加熱.
(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是 (填選項(xiàng),可多選).
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
(4)選擇裝置②制氧氣,分液漏斗盛裝的藥品是 過(guò)氧化氫溶液 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年12月在哥本哈根召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),“低碳生活”成為熱點(diǎn)話題.“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡量減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳的含量不斷上升,造成危害是 ;
(2)請(qǐng)你舉二例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法: ; .
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