5.下列關(guān)于“化學(xué)之最”的說法正確的是( 。
A.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石B.年產(chǎn)量最高的金屬是銅
C.地殼中含量最高的金屬元素是氧D.相同條件下密度最大的氣體是氫氣

分析 A、天然存在的最硬物質(zhì)是金剛石;
B、根據(jù)年產(chǎn)量最高的金屬進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)地殼中元素的含量分析;
D、根據(jù)氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量判斷.

解答 解:A、天然存在的最硬物質(zhì)是金剛石,故正確;
B、鐵是年產(chǎn)量最高的金屬,故錯(cuò)誤;
C、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉、硅、鋁、鐵,含量最多的非金屬元素是氧,故錯(cuò)誤.
D、氣體的密度與其相對(duì)分子質(zhì)量成正比,在氣體中,氫氣的相對(duì)分子質(zhì)量最小,它的密度也最小,所以錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,化學(xué)之最的知識(shí)是中考考查的熱點(diǎn),了解常見的化學(xué)之最的知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.必須使用指示劑才可以證明是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的一組物質(zhì)是(  )
A.H2SO 4+NaOHB.2SO 4+Ba(OH) 2C.HCl+Fe(OH) 3D.HCl+Na 2CO 3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t1℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是A.
(3)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A.
(4)若要從B、C兩種物質(zhì)的混合液中提純C可用降溫結(jié)晶.
(5)t2℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序?yàn)锳<B<C.
(2)當(dāng)A的溶液中混有少量B時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A.
(3)將t3℃的等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí),析出晶體最多的是A.
(4)將t3℃的等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最大的是C.
(5)若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可采用的一種方法是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑.

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20.下列變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( 。
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小B.紙張燃燒后質(zhì)量減小
C.鐵絲燃燒后質(zhì)量增加D.濕衣服晾干后質(zhì)量減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)D中X=8. 
(2)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是AB(填序號(hào)).
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中的C(填序號(hào))相似.

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17.下列關(guān)于鐵的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.鐵有銀白色光澤,是比較活潑的金屬
B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹
C.鐵在氧氣中點(diǎn)燃能夠燃燒
D.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在5H2O和5H2SO4中,一樣多的是( 。
A.氫原子B.氫分子C.氫元素D.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.分析下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn),整理二氧化碳的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二現(xiàn)象


下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅


塑料瓶變癟
顏色狀態(tài)氣味溶解性是否支持燃燒是否能燃燒密度比空氣
CO2

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