小莊在實驗室里學(xué)習(xí)制取CO2，他具體操作步驟如下：

(1)組裝儀器后，進行了裝置氣密性的檢查，見下圖。

請你幫他判斷一下，這套裝置是否漏氣?_______________。

(2)他從稀硫酸、稀鹽酸中選擇了一種酸，與石灰石反應(yīng)制CO2。想一想他不選另一種酸的理由_____________。

(3)小閔想用上圖B裝置來制取CO2，你認為是否理想？為什么？_________________。

(4)集滿CO2的集氣瓶，應(yīng)該______(填“正”或“倒”)放在桌面上。

不漏氣 稀硫酸跟石灰石反應(yīng)生成的CaSO4微溶，覆蓋在石灰石表面阻止反應(yīng)繼續(xù)進行因為二氧化碳氣體可溶于水，不能用排水集氣法收集正 【解析】 (1)觀察圖示可以看出，燒杯內(nèi)有氣泡冒出，所以裝置不漏氣； (2)他不會選擇稀硫酸，因稀硫酸跟石灰石反應(yīng)生成CaSO4微溶，覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行； (3)用圖B裝置來制取CO2不合理，因二氧化碳易溶于水，不可用排水法收集；...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①______；②______．

（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜原因是______，若用C裝置收集氧氣，說明氧氣的性質(zhì)是___________．與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_________，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_____，用收集到的氧氣完成鐵絲燃燒實驗時要在集氣瓶底留少量水或鋪一層細砂，目的是_________。

（3）若用排空氣發(fā)收集O2，應(yīng)收集選擇的裝置是______， 驗滿的方法是____。

試管酒精燈防止水倒流，炸裂試管不易溶于水磨砂面防止水倒吸，炸裂試管試管口未放一團棉花防止實驗時濺落的高溫熔化物炸裂瓶底D帶火星木條放瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣集滿 【解析】 根據(jù)制取氧氣的操作要點，氧氣密度，氧氣的助燃性進行分析。 （1）①為試管，②為酒精燈； （2）高錳酸鉀含水分受熱變成水蒸氣在試管口冷卻成水倒流。實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口略向下傾斜原因是...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 2.2 氧氣 同步測試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①_________②________。

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的________ 裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先________，人類生存離不開氧氣，氧氣約占空氣總體積的________。

（3）下列化學(xué)變化中，氧氣不作為反應(yīng)物的是________。

①天然氣燃燒 ②緩慢氧化 ③光合作用 ④鋼鐵生銹

（4）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一變化的合理解釋是________（填序號）。

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

（5）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是________，試用最簡便的方法證實你的推測________。

燒杯 錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈21％③BC二氧化碳在集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，若澄清的石灰水變渾濁則說明是二氧化碳（或氧氣把帶火星的木條放入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則說明是氧氣） 【解析】 (1)熟記常用儀器的名稱可知①為燒杯，②為錐形瓶；(2)反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置；高錳酸鉀加熱生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 同步測試卷 題型：科學(xué)探究題

“春泛鹽，秋泛硝．”有些地區(qū)的鹽堿地里春天會析出食鹽，到了秋天，又會析出芒硝（主要成分是Na2SO4•10H2O）．該地區(qū)某中學(xué)的同學(xué)們對“硝”的成分產(chǎn)生了爭議，甲小組同學(xué)認為“硝”中只含有硫酸鈉，乙小組同學(xué)認為“硝”中既含有硫酸鈉，又含有氯化鈉．為了驗證猜想，他們采集了樣品，加適量水完全溶解后，過濾，濾液備用．

請你和他們一起完成探究．

（1）甲小組同學(xué)的實驗如下：

取少量濾液放入試管中，滴加過量的氯化鋇溶液，再滴加稀硝酸，可以觀察到的現(xiàn)象是________ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________ ；

（2）乙小組同學(xué)的實驗如下：

取少量濾液放入試管中，滴加過量的硝酸鋇溶液和稀硝酸，過濾，再向濾液中滴加________ ．如果乙小組的觀點正確，現(xiàn)象應(yīng)該是________ ；

（3）你認為甲、乙兩小組的實驗設(shè)計哪個合理，理由是________。

有白色沉淀產(chǎn)生；Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl；AgNO3溶液；有白色沉淀產(chǎn)生；乙小組合理，甲小組在實驗中沒有證明不含氯化鈉（或乙小組在實驗過程中既證明了含有硫酸鈉，又證明了含有氯化鈉） 【解析】 （1）甲小組同學(xué)認為“硝”中只含有硫酸鈉，加入硝酸鋇后，鋇離子遇硫酸根離子，生成硫酸鋇沉淀，故現(xiàn)象為有白色沉淀生成；硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，故反應(yīng)方程式...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 同步測試卷 題型：單選題

下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是（   ）

A. 試管 B. 燃燒匙 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

B 【解析】 A、試管可以直接加熱，不需要墊石棉網(wǎng)，故錯誤； B、燃燒匙可以直接加熱，故錯誤； C、燒杯的底面積較大，為了使底部受熱均勻，需要墊石棉網(wǎng)，故正確； D、蒸發(fā)皿可以直接加熱，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)同步測試：《基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取》 題型：單選題

用下列滅火劑給圖書館滅火，不會給圖書資料造成損壞的是( )

A. 干冰滅火劑 B. 干粉滅火劑 C. 泡沫滅火劑 D. 水

A 【解析】 A、干冰滅火器是干冰粉末，對圖書等無傷害和破損，二氧化碳滅火器可以用來撲滅圖書，檔案貴重設(shè)備、精密儀器等火災(zāi)，故A符合題意；B、干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動的微細粉末，由具有滅火效能的無機鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成，可以用來撲滅一般火災(zāi)，還可用于撲滅油，氣等引起的火災(zāi)，但是容易造成圖書等的腐蝕與破壞，故B不符合題意；C、使用泡沫滅火器滅...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室有一包白色粉末A，經(jīng)分析由Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的一種、兩種或三種組成。小明為確定其成分進行了如下探究：

（提出假設(shè)）白色粉末A的成分可能是

假設(shè)1：Na2CO3和NaHCO3；

假設(shè)2：CaCO3和Na2CO3；

假設(shè)3：CaCO3、Na2CO3和NaHCO3

白色粉末的組成還有___________種可能。

（查閱資料）小明收集了以下一些可能用到的相關(guān)資料

（資料1）向碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液溶液顯紅色，向碳酸氫鈉溶液中滴加酚酞試液溶液顯粉紅色。

（資料2）碳酸氫鈉能與堿溶液反應(yīng)。如NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O

（資料3）部分酸、堿、鹽的溶解性表（20℃）

說明：“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水，“揮”表示揮發(fā)性

（實驗設(shè)計）小明依據(jù)查閱的有關(guān)資料設(shè)計了如下實驗方案，請完成下面的表格．

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一

向A的試樣中加入足量的水

①A的試樣全部溶解

A不可能含CaCO3

②A的試樣部分溶解

A是CaCO3和Na2CO3

或 ____________

或CaCO3、Na2CO3和NaHCO3

③A的試樣全都不溶

A是CaCO3

二

若A的試樣部分溶解則向其濾液中先加入過量試劑X________（填X的化學(xué)式），再加入無色酚酞

④溶液變粉紅色

A是NaHCO3和CaCO3

⑤產(chǎn)生白色沉淀，溶液不變色

A是CaCO3和Na2CO3

⑥ _________________

A是CaCO3、Na2CO3和NaHCO3

（實驗結(jié)論）小明通過實施上述實驗方案最終確定了A的成分。

（評價反思）實驗結(jié)束后，小明對整個實驗設(shè)計和過程進行了反思，你認為下列反思正確的是__________________。

A.在“實驗步驟二”中也可以用Ca(OH)2來代替X確定A的成分

B.該實驗方案不夠完整，若A試樣全都溶解時，并未設(shè)計方案進行進一步確定A的成分

C.為節(jié)約藥品，在“實驗步驟二”中X可以取少量，不會影響實驗結(jié)論

4CaCO3、NaHCO3BaCl2(或CaCl2或Ba(NO3)2或Ca(NO3)2)產(chǎn)生白色沉淀，溶液變成粉紅色B 【解析】 （1）提出假設(shè)：根據(jù)實驗室有一包白色粉末A，經(jīng)分析由Na2CO3、NaHCO3、CaCO3中的一種、兩種或三種組成，總共有7種可能情況，猜想中已經(jīng)給出3種假設(shè)，故剩余4種可能。 （2）實驗設(shè)計： 步驟一：根據(jù)試樣部分溶解，A中必有碳酸鈣，可能還有...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

葉酸（folic acid）是維生素B復(fù)合體之一，是米切爾（H．K．Mitchell，1941）從菠菜葉中提取純化的，故而命名為葉酸。有促進骨髓中幼細胞成熟的作用。人類如缺乏葉酸可引起巨紅細胞性貧血以及白細胞減少癥，對孕婦尤其重要，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是（   ）。

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

B 【解析】 A、相對分子質(zhì)量沒有單位，錯誤；B、經(jīng)過計算，葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)約為22.2%，氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為21.8%，葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為228：19：98：96，選項為元素原子個數(shù)比，錯誤；D、葉酸是宏觀物質(zhì)，后面是微觀粒子，前后不對應(yīng)，應(yīng)該為一個葉酸分子由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第三、四、五單元綜合測試階段過關(guān)檢測題（二） 題型：填空題

圖示中A——F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：

⑴物質(zhì)F的化學(xué)式____________________；

⑵反應(yīng)②的化學(xué)方程式_________________；

⑶反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__________。

CaCO3Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH分解反應(yīng) 【解析】 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。圖示中...

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同步練習(xí)冊答案