一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( 。

①丁可能是該反應(yīng)的催化劑

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)

③該反應(yīng)中的甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為7:10

④該反應(yīng)中的乙、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為3:17

⑤甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量之和一定等于生成的丙物質(zhì)的質(zhì)量.

A. ①⑤ B. ②③ C. ③④ D. ①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

我;瘜W(xué)興趣小組的小剛同學(xué)用潔凈的塑料瓶從太公湖中取回一定量的水樣,然后進行如下實驗探究:

(1)將湖水樣品倒入燒杯中加入明礬,目的是______,靜止一段時間;

(2)進行過濾操作的主要玻璃儀器有_______ 、________、 _______ 。

(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,則可能的原因有(寫兩點)_________;_______。

(4)通過上述操作,小剛同學(xué)總結(jié)出了過濾的操作要領(lǐng):“一貼”、“二低”和“三靠”。其中“二低”是指__________、________。

(5)改進后過濾,向濾液中加入活性炭,利用其_______性以除去河水中的色素和異味。最后得到了澄清透明的水,小剛同學(xué)興奮地宣布:我終于制得了純水!對此你是否同意他的看法?________,理由是______。若要制得純凈水,請幫助小剛同學(xué)選擇合適的凈化方法(填字母)_______。

A沉降 B過濾 C蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(B) 題型:單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型:填空題

(1)下列生活用品所含的主要材料,屬于有機合成材料的是________;

A 塑料水杯

B 純棉毛巾

C 羊毛圍巾

D 保鮮膜

(2)復(fù)合材料包括:鋼筋混凝土、搪瓷反應(yīng)釜、___________等。

(3)農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥料的是__________;

A NH4HCO3

B KNO3

C CO(NH2)2

(4)用化學(xué)式填空:填充探空氣球的是____;食醋中溶質(zhì)是_____;不含 金屬元素的堿有_____;

(5)明礬溶于水生成膠狀物可______;自來水廠用氯氣進行消毒,改善水質(zhì),因為氯氣與水反應(yīng)會生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸具有殺菌消毒作用。氯氣也能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)能制得漂白粉(次氯酸鈣與氯化鈣的混合物),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型:單選題

等臂杠桿兩端各系一只等質(zhì)量的未經(jīng)打磨的鋁球,將杠桿調(diào)平衡后,將球分別浸沒在等質(zhì)量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里(如圖所示),一段時間后杠桿將會( )

A.左端上翹

B.右端上翹

C.仍然平衡

D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型:單選題

小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是( )

A. ②④⑤ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ①④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是_________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(3)E中的實驗現(xiàn)象是_____________________。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

現(xiàn)在每年的雙十一都成為了全民的購物狂歡節(jié),小楠在今年的雙十一也網(wǎng)購了一臺破壁機,收到貨之后,他發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)有一個可以旋轉(zhuǎn)的食用級刀頭,此刀頭是使用下列_____合金來制造。

A 不銹鋼 B 錳鋼 C 焊錫

主要是利用了該合金的性質(zhì)_____(填一.條物理性質(zhì)),小楠馬上用它榨了一杯濃濃的黑米糊,在榨黑米糊時他觀察到機器一會研磨,一會加熱,在此過程中的能量轉(zhuǎn)化是:_____。黑米糊中富含糖.類物質(zhì),糖類物質(zhì)在人體中與水發(fā)生一系列反應(yīng), 最終變成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成兩種氧化物,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的需要。請寫出葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式:_____。

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