6.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲的溶解度為25g(或25g/100g水)
(2)t3℃時,甲、乙各50g,分別加入到100g水中,充分攪拌.其中不能形成飽和溶液的是甲
(3)以下說法正確的是CD(填序號)
A.升高丙溶液的溫度,一定有晶體析出
B.t3℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配成恰好飽和的溶液,需要水的質(zhì)量最多的是甲
C.將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶液的質(zhì)量分數(shù)都不變
D.t2℃時,向100g20%甲的飽和溶液中加入100g水,充分攪拌,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)10%

分析 (1)據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度;
(2)據(jù)t3℃時,甲、乙的溶解度分析回答;
(3)A、不知丙溶液狀態(tài),無法確定是否析出晶體;
B、t3℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度大于丙的溶解度,據(jù)此分析解答;
C、甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,并結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算方法分析;
D、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變.

解答 解:(1)t2℃時,甲的溶解度為25g(或25g/100g水);
(2)t3℃時,甲的溶解度大于50g,乙的溶解度小于50g,所以,甲、乙各50g,分別加入到100g水中,充分攪拌.其中,不能形成飽和溶液的是甲;
(3)A、甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不變,正確;
B、t2℃時,向100g20%甲的飽和溶液中加入100g水,充分攪拌,溶液質(zhì)量分數(shù)為 $\frac{100g×20%}{100g+100g}$×100%=10%,正確;
C、t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:甲>乙>丙,因此等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液,溶解需要水的質(zhì)量最多的是丙,故錯誤;
D、若丙為不飽和溶液,升高丙的溫度依然不飽和,則無晶體析出,故錯誤;
故答案為:(1)25g或25g/100g水;(2)甲;(3)降溫結(jié)晶;(4)AB.

點評 本題主要考查了對溶解度曲線意義的認識和應(yīng)用,以及對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、溶解度的理解和應(yīng)用,能較好考查學(xué)生分析解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)用銅鋅合金與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,數(shù)據(jù)如下
第一次第二次第三次
所用合金質(zhì)量∕g252550
所用稀硫酸質(zhì)量∕g120160100
剩余物質(zhì)量∕g144.6184.6149.6
(1)合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為1:4時,合金中的稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng).
(2)計算銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
(3)計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.氮肥能促進植物枝葉茂盛,葉色濃綠,下列化肥中屬于氮肥的是( 。
A.K2SO4B.(NH42SO4C.K2CO3D.Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為測定某黃銅(銅鋅合金)中鋅的質(zhì)量分數(shù),某校研究小組取10g樣品置于燒杯中,并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液,不斷攪拌,測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計算:
(1)該反應(yīng)生成氫氣0.1g;
(2)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù).
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(溫馨提示:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.2015年4月6日福建漳州古雷石化發(fā)生PX爆炸,引起民眾恐慌,資料描述“PX”為“低毒化合物”,向國人揭示了尊重事實的科學(xué)態(tài)度,PX是“對二甲苯”化學(xué)式為C8H10,其相關(guān)性質(zhì)如下:
①無色透明液體,帶有芳香氣味②溶點13.2℃、沸點138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃
⑤有揮發(fā)性,但比汽油低⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低
⑦低毒,毒性與汽油相當.
根據(jù)上述信息.請你回答下列問題:
(1)上述中屬于PX物理性質(zhì)的是(填數(shù)字序號)①②③⑤;
(2)“PX”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為90.6%(精確到0.1% ) 21.2g的PX與25.6gg
甲烷含碳量相等.
(3)是寫出PX在空氣中完全燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某地區(qū)有兩種礦石儲量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分FeS2),若從保護環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是①(填序號),原因是黃鐵礦中有硫元素,會生成二氧化硫污染空氣,寫出工業(yè)上利用該鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某化學(xué)興趣小組同學(xué)將4.5g工業(yè)品燒堿樣品與一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液混合,恰好完全反應(yīng).過濾后所得濾液質(zhì)量為39.6g.若工業(yè)品燒堿中僅含有氯化鈉雜質(zhì),請計算參加反應(yīng)的燒堿質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B>C>A;
(2)在t2℃時,用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.“五一”假期,小兵對“金屬與酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究.
【提出問題】金屬與酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);b.可能與金屬的形狀有關(guān);
c.可能與金屬的種類有關(guān)
【設(shè)計并實驗】小兵進行如下實驗.(3分鐘時反應(yīng)均未結(jié)束)
實驗
編號
硫酸的質(zhì)量分數(shù)
(均取20mL)
金屬
(均取2g)
金屬形狀氫氣的體積(mL)
(均收集3分鐘)
20%粉狀61.7
20%片狀50.9
20%片狀55.7
30%片狀79.9
(1)寫出稀硫酸與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是根據(jù)進入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積,氫氣應(yīng)從e(填e或f或g)管通入.
【收集證據(jù)】
(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是②④
【得出結(jié)論】
(4)結(jié)論是酸的質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速率越快.金屬與酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快.金屬活動性越強反應(yīng)越快.
【評價與反思】
(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù).
時段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積13.1mL26.7mL21.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因由慢到快然后逐漸減慢;隨著反應(yīng)的進行,硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變。
(6)金屬與酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計實驗驗證溫度;取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中,然后分別加入溫度不同,形狀、體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸,測量收集等體積的氫氣所需要的時間.

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同步練習(xí)冊答案