【題目】請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問題。

（1）將24.5g氯酸鉀跟6g二氧化錳混合后充分加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.9g，則生成氧氣的質(zhì)量為 g；

（2）若某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O，則組成該物質(zhì)的元素是 ；

（3）飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2==2X+O2來提供氧氣，根據(jù) 推出X的化學(xué)式為Na2CO3。

【答案】（1）9.6 （2）C、O、H （3）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故生成氧氣的質(zhì)量=24.5g+6g-20.9g= 9.6 g

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，由于某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O，則組成該物質(zhì)的元素是C、O、H

（3）飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2==2X+O2來提供氧氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變或質(zhì)量守恒定律，推出X的化學(xué)式為Na2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

（1）古代書畫家用墨繪制的字畫雖年久仍不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___________。

（2）CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中CO2的含量不斷上升，會(huì)使全球氣候變暖，從而加劇“______________”。導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是(填序號(hào)) 。

①人和動(dòng)物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

（3）蔬菜大棚用作氣肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你取回干洗的衣服時(shí)，會(huì)嗅到殘留在衣服上的洗滌劑散發(fā)出的淡淡香味，其實(shí)你已在不知不覺間吸入了一種可致癌的有毒氣體 —— 四氯乙烯( C2Cl4 )。

（1）、四氯乙烯中碳,氯元素的質(zhì)量比是: 。

（2）、16.6g四氯乙烯中含氯元素的質(zhì)量是: 。

（3）、香港政府?dāng)M在今年內(nèi)通過新法律,要求用 裝有活性炭的新型干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒氣體含量約降至原來的1/30,這主要是利用了活性炭的 性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明。以下各組敘述完全正確的是

A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途[來源:學(xué).

B

安全常識(shí)

氫氣燃燒產(chǎn)物為水——最理想燃料

乙醇具有可燃性——可作燃料

石墨很軟——可作電極

熄滅酒精燈——用嘴吹滅

汽油加油站——杜絕一切火種

煤氣中毒——由一氧化碳引起

C

環(huán)保與物質(zhì)的利用

D

日常生活經(jīng)驗(yàn)

減少水污染 —— 合理使用農(nóng)藥、化肥

減少汽車尾氣污染—— 使用乙醇汽油

減少煤燃燒污染——使用脫硫煤

防菜刀生銹——擦鹽后懸掛起來

檢查煤氣管道泄漏部位——常用肥皂水檢驗(yàn)

使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答：

（1）蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

（2）蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= 。

（3）若某病人每天食用5．85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克?（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年8月，第十二屆全運(yùn)會(huì)主火炬在遼寧省沈陽市奧體中心體育場(chǎng)被點(diǎn)燃，熊熊圣火見證了中國健兒在本次全運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)。

① 火炬使用的燃料是丙烷（C3H8），丙烷由 （7） 種元素組成，各元素的質(zhì)量之比為 （8） ，1 mol丙烷中約含有 （9） 個(gè)碳原子。

② 歷史上人們嘗試使用過很多物質(zhì)作為火炬中的燃料，例如硫。寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式： （10） ，燃燒時(shí)產(chǎn)生 （11） 色火焰，但硫不適合做火炬燃料，原因是 （12） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

加入樣品質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

（1）上表中m的數(shù)值是_________。

（2）試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于氫氧化鈉溶液而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的堿性越強(qiáng)。

（1）若要測(cè)定該溶液的酸堿度，可選用下列選項(xiàng)中的 。

① 無色酚酞試液 ②紫色石蕊試液 ③pH試紙

（2）常溫下，5%的氫氧化鈉溶液的pH 2%的氫氧化鈉溶液的pH（填“小于”、“大于”或“等于”）。

（3）如果要減小氫氧化鈉溶液的pH，你采取的方法有：

①不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法是 ；

②發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法有 、 （答出兩種，所選用物質(zhì)的類別不同）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（括號(hào)內(nèi)是所用的藥品或操作），你認(rèn)為可行的是( )

A．驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序（鐵絲、銀絲、硝酸銅溶液）

B．鑒別固體：氧化銅、二氧化錳（觀察顏色）

C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 （點(diǎn)燃）

D．除去鐵粉中混有的銀粉（加入稀鹽酸，洗滌，過濾）

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