(5分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)自來(lái)水凈水器中濾芯的主要成分為活性炭,這是利用了活性炭的         性。
(2)魚能在水中生存,原因是水中溶有_______________。(從微觀角度解釋)
(3)水燒開后易把壺蓋頂起,說(shuō)明____________________________。(從微觀角度解釋)
(4)不宜在鐵制容器內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液(含有硫酸銅)的原因是________________
________________________。(用化學(xué)方程式表示)該反應(yīng)的基本類型是        。
(1)吸附 (2)氧分子(O2) (3)溫度升高,分子間隔變大
(4)Fe + CuSO4      FeSO4 + Cu     置換反應(yīng)

試題分析:(1)自來(lái)水凈水器中濾芯的主要成分為活性炭,這是利用了活性炭的吸附性。
(2)魚能在水中生存,原因是水中溶有氧分子。(從微觀角度解釋)
(3)水燒開后易把壺蓋頂起,說(shuō)明溫度升高,分子間隔變大。(從微觀角度解釋)
(4)不宜在鐵制容器內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液(含有硫酸銅)的原因是Fe + CuSO4      FeSO4 + Cu 。(該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)。
點(diǎn)評(píng):活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味;
微粒的性質(zhì)有:微粒很;微粒不斷運(yùn)動(dòng);微粒之間有間隔。
金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。
在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng),且位置越靠前,反應(yīng)越劇烈;位置在前的金屬能把位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

自然界中的水都不是純水,下列方法能得到純水的是(  )
A.吸附B.沉淀C.過(guò)濾D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

通過(guò)海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純,實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。

根據(jù)以上信息回答:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是        。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是        (填序號(hào))。      

A           B             C           D
(2)蒸發(fā)容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取  等措施。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入過(guò)量的NaOH溶液的目的是                         
(4)判斷加入的鹽酸“適量”的方法是                                    。
(5)實(shí)驗(yàn)所得氯化鈉固體的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量,原因是                  。
(6)若用所得氯化鈉配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒、膠頭滴管外,還需用到的玻璃儀器是           ,其作用是          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列物質(zhì)都可用于自來(lái)水的殺菌消毒.
(1)高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化處理領(lǐng)域.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為  
(2)臭氧(化學(xué)式O3)有強(qiáng)氧化性,可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒.臭氧和氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是                   
(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的       ,使雜質(zhì)         來(lái)達(dá)到凈水的目的。
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體:
①過(guò)濾操作所必需的儀器:                      。
A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)D.試管 E.玻璃棒
F.漏斗   G.托盤天平  H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是                        。
③若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是                   。
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的        作用。
(4)最后進(jìn)行蒸餾:
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是      ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以防              。
②所得蒸餾水是         (填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下圖①和②是兩個(gè)簡(jiǎn)易凈水裝置。若對(duì)某河水水樣進(jìn)行初步凈化:使用裝置①時(shí),應(yīng)沿
          慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時(shí),活性炭的作用是      (填序號(hào))。
A.沉淀          B.過(guò)濾          C.吸附          D.使硬水軟化
(2)下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的幾點(diǎn)說(shuō)法中,正確的是   (填序號(hào))。
A.符合質(zhì)量守恒定律                   B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒(méi)有發(fā)生改變                 D.水的物理性質(zhì)保持不變

①            ②                        ③                 ④
(3)上圖④為水電解的裝置,a試管收集的氣體是_______,電解水的化學(xué)方程式為__________。
下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是___________(填序號(hào))
A.水是由氫元素和氧元素組成的;
B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;
C.每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。
Ⅱ.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為_________,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____________,(填“活潑”或“不活潑”)。
(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是_________,圖③單質(zhì)的一種用途是
________________,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用。常用的措施有:①加熱煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降,較合理的順序?yàn)椋海?nbsp;  )
A.③①②④B.④①③②C.③①④②D.④③②①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列凈化水的操作中,凈化程度最高的是
A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.過(guò)濾D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

供城市生活用水的自來(lái)水廠凈水流程如下圖所示,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)取水口處的水常呈渾濁,是因?yàn)樗泻性S多                         ;
(2)加絮凝劑的目的是                                   ;
(3)通過(guò)過(guò)濾池,可除去                                 ;
(4)通過(guò)活性炭吸附池可除去                             ;
(5)投藥的目的是                                       ;
(6)清水池里的水__________(填“是”或“不是”)純凈物。

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