Question

一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開(kāi)展了以下探究活動(dòng)．

【查閱資料】

“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉（相對(duì)分子質(zhì)量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一．

【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的化學(xué)組成

為探究過(guò)碳酸鈉的化學(xué)組成，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容：

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)]	實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論（或解釋）
①	向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水	固體溶解	．[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
②	向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末	有大量氣泡產(chǎn)生
③	將帶火星的木條置于試管口	木條復(fù)燃	序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是　　；過(guò)碳酸鈉溶于水能生成　　 （填化學(xué)式）．
④	取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液	產(chǎn)生白色沉淀	反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．
實(shí)驗(yàn) 小結(jié)	過(guò)碳酸鈉的化學(xué)式是　　； 過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

【實(shí)驗(yàn)探究二】：過(guò)碳酸鈉含量測(cè)定

老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過(guò)碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計(jì)方案測(cè)定該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）．

（1）首先關(guān)閉活塞K、K₂，打開(kāi)活塞K₁、K₃、K₄，通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣，此時(shí)裝置B的作用是　；

（2）依次關(guān)閉活塞K₁、K₃、K₄，打開(kāi)活塞K₂、K，此時(shí)錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是　　，E中裝入堿石灰的作用是　　，反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，再次打開(kāi)活塞K₁通入氮?dú)獾淖饔檬?u>　　；

（3）同學(xué)們根據(jù)E裝置在測(cè)定前后的質(zhì)量差計(jì)算出了樣品中過(guò)碳酸鈉的含量．裝置F的作用是　　，如不連接裝置F，測(cè)定的過(guò)碳酸鈉含量會(huì)　　（填“偏高”或“偏低”）．

Answer 1

考點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
專題：	科學(xué)探究．
分析：	【實(shí)驗(yàn)探究一】①過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)，反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫； ③過(guò)氧化氫遇二氧化錳能分解生成氧氣，所以可以用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)； ④碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫方程式； 實(shí)驗(yàn)小結(jié)：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的規(guī)律書寫化學(xué)方程式． 【實(shí)驗(yàn)探究二】（1）根據(jù)氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，除去二氧化碳分析； （2）根據(jù)過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)，反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，及堿石灰的成分和作用分析． （3）E、F均裝入干燥的堿石灰，F(xiàn)裝置可以防止空氣中的成分進(jìn)入E裝置被吸收．
解答：	【實(shí)驗(yàn)探究一】①向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水，目的是讓過(guò)碳酸鈉溶于水且能與水反應(yīng)； ③根據(jù)題給條件可知，過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)，反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末，產(chǎn)生了大量的氣體，可使帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣，進(jìn)一步說(shuō)明了含有過(guò)氧化氫溶液； ④碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，方程式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl； 實(shí)驗(yàn)小結(jié)：由于過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，說(shuō)明過(guò)碳酸鈉中含氧量比碳酸鈉高，并且過(guò)碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為122；碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為106，所以過(guò)碳酸鈉應(yīng)為Na2CO4；過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2； 【實(shí)驗(yàn)探究二】（1）氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，除去空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入E裝置； （2）過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)，反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫，過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣；碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳；當(dāng)氣體通過(guò)濃硫酸時(shí)被干燥，通入E中裝入堿石灰吸收其中的二氧化碳；實(shí)驗(yàn)完畢后通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置中的氣體排出，被E裝置吸收； （3）F裝入干燥的堿石灰，F(xiàn)裝置可以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置被吸收，這樣E裝置在測(cè)定前后的質(zhì)量差值偏大，計(jì)算出了樣品中過(guò)碳酸鈉的含量偏高． 故答案為：【實(shí)驗(yàn)探究一】①讓過(guò)碳酸鈉溶于水且能與水反應(yīng)； ③氧氣；H2O2 ④Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 小結(jié)Na2CO4；Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2； 【實(shí)驗(yàn)探究二】（1）除去空氣中的二氧化碳，防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入E裝置； （2）二氧化碳和氧氣；吸收二氧化碳；將裝置中的氣體排出，被E裝置吸收； （3）防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置被吸收；偏高．
點(diǎn)評(píng)：	本題主要考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)分析能力，難度較大，記住氧氣的檢驗(yàn)方法，掌握過(guò)氧化氫和碳酸鈉的性質(zhì)，能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)選擇合適的方法來(lái)對(duì)物質(zhì)加以驗(yàn)證，其中檢驗(yàn)碳酸鹽常用的方法是用稀鹽酸和氯化鈣等．