進(jìn)行分液操作時，下列實(shí)驗(yàn)儀器中一定不會用到的是（　�。�
A、鐵架臺B、分液漏斗C、燒杯D、溫度計
分析：根據(jù)進(jìn)行分液操作需要的儀器有錐形瓶（或燒杯等）、分液漏斗、鐵架臺等，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分液操作時需要的儀器有錐形瓶、分液漏斗、鐵架臺等，其中的錐形瓶是接收儀器，可用其它的儀器如燒杯來代替錐形瓶．
A、進(jìn)行分液操作時，需要使用鐵架臺，故選項(xiàng)錯誤．
B、進(jìn)行分液操作時，需要使用分液漏斗，故選項(xiàng)錯誤．
C、進(jìn)行分液操作時，可能會使用燒杯，故選項(xiàng)錯誤．
D、進(jìn)行分液操作時，一定用不到溫度計，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查分液操作，掌握分液操作的原理、所需儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2012屆重慶市重慶一中九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

(5分)
(1) 右圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體C的名稱是           。

(2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水．其中處理步驟如
下圖所示；

步驟①對應(yīng)的作用是 __________ ，步驟③對應(yīng)的作用是  ______________。進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是                   （填字母）。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣
(3) 2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。保護(hù)水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是 _____（填序號）。
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷冼衣粉④將海水淡化⑤用淘米水澆花⑥控制水中所有動、植物的生長

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆福建省廈門外國語學(xué)校九年級中考模擬化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（8分）亮亮到野山谷旅游時，帶回一瓶泉水，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請回答下列問題：
 
（1）取水后加入明礬的作用是                                  。
（2）進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是             

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其             ，除去水樣中的色素和異味．
（4）消毒劑高鐵酸鈉 （Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為        價。
(5)水是常用的溶劑，也可作反應(yīng)物。某品牌牙膏中的摩擦劑是經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末，它的生產(chǎn)過程如下：

ⅰ、請寫出A物質(zhì)的名稱            。
ⅱ、請寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆廣東省湛江市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)調(diào)研測試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（5分）小明同學(xué)去吳川鑒江樞紐供水工程工地旅游時，裝了一瓶河水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程制取蒸餾水。請回答下列問題：

（1）測定水樣的酸堿度，可用            （填“紫色石蕊”、“無色酚酞”或“pH試紙”）。
（2）進(jìn)行過濾操作時，下列做法正確的是      。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要放在燒杯的中間
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其       性，除去水樣中的色素和異味。
（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                         。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）小明同學(xué)去鳳凰山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是                                                  。

（2）進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是              。

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊         B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣       D．液面不要低于濾紙邊緣

（3）在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是      （填序號）。

（4）可用         來區(qū)分獲得的清水是軟水還是硬水；常用          的方法來降低水的硬度；在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                       。

（5）小明用水的電解實(shí)驗(yàn)來探究水的組成。如圖所示，圖1是教材中水電解實(shí)驗(yàn)裝置，圖2是我縣化學(xué)老師針對圖l實(shí)驗(yàn)自創(chuàng)新裝置。

     

圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)操作步驟為： 先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時，關(guān)閉電源，隨即檢驗(yàn)兩極產(chǎn)生的氣體。請你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：①水通電分解生成氫氣，是將            能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解。

②圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是           氣體(填化學(xué)式)，檢驗(yàn)此氣體的方法是                                                         。

③你認(rèn)為圖2的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)相對圖l來說，所具備的優(yōu)點(diǎn)組合是        (填字母編號)。

 a.實(shí)驗(yàn)時，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液  b. 使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快  c.方便兩極氣體的檢驗(yàn)  d. 所用實(shí)驗(yàn)器材都是用家里常見的物品改制而成

A.a、b、c    B．a(chǎn)、c、d     C.b、c、d    D.a、b、c、d

（6）水是生命之源�？吹接覀�(cè)漫畫，你的感想是：（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）。     

                                            。（1分）

 

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