小李和小高同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象,他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌.
(1)滴加稀硫酸的過(guò)程中觀察到有氣泡產(chǎn)生,他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)他們對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究
【猜    想】猜想一:全部變質(zhì)    猜想二:部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他們把下表補(bǔ)充完整:(溫馨提示:
氯化鋇溶液呈中性)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中,然后滴加過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾.
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
猜想二成立
②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液.
溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
分析:(1)運(yùn)用二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答.
(2)①運(yùn)用碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和氯化鋇不反應(yīng)解答.
②運(yùn)用氯化鈉的溶液呈中性不能使酚酞變紅色、氫氧化鈉的溶液呈堿性能使酚酞變紅色解答.
解答:解:(1)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故答案:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)①碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,但氫氧化鈉不能和碳酸鋇反應(yīng),故答案:產(chǎn)生白色沉淀
②氯化鈉的溶液呈中性不能使酚酞變紅色、氫氧化鈉的溶液呈堿性能使酚酞變紅色,故答案:溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
點(diǎn)評(píng):本題是科學(xué)探究題,主要考查酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件;平時(shí)一定注意有特殊現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),特別是產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)和沉淀的顏色要熟記要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、小李和小高同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象,他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌.
(1)滴加稀硫酸的過(guò)程中觀察到有氣泡產(chǎn)生,他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)他們對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究
【猜想】猜想一:全部變質(zhì)    猜想二:部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他們把下表補(bǔ)充完整:(溫馨提示:氯化鋇溶液呈中性)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中,然后滴加過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾. ①產(chǎn)生白色沉淀 猜想
成立
②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液. ②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
【反思與評(píng)價(jià)】小李認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)中可用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液,也能證明猜想二成立,你認(rèn)為
不可行
  (填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南大理、麗江、怒江、臨滄等卷)化學(xué) 題型:探究題

(5分)小李和小高同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象,他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌。

(1)滴加稀硫酸的過(guò)程中觀察到有氣泡產(chǎn)生,他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式:                                     。

(2)他們對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究

【猜    想】猜想一:全部變質(zhì)    猜想二:部分變質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他們把下表補(bǔ)充完整:(溫馨提示:氯化鋇溶液呈中性)

 

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中,然后滴加過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾。

_____________________

猜想二成立

②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液。

___________________

【反思與評(píng)價(jià)】小李認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)中可用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液,也能證明猜想二成立,你認(rèn)為               (填“可行”或“不可行”)。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:臨滄 題型:問(wèn)答題

小李和小高同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象,他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌.
(1)滴加稀硫酸的過(guò)程中觀察到有氣泡產(chǎn)生,他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式:______.
(2)他們對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究
【猜想】猜想一:全部變質(zhì)    猜想二:部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他們把下表補(bǔ)充完整:(溫馨提示:氯化鋇溶液呈中性)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中,然后滴加過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾. ①產(chǎn)生白色沉淀 猜想______成立
②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液. ②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
【反思與評(píng)價(jià)】小李認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)中可用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液,也能證明猜想二成立,你認(rèn)為_(kāi)_____  (填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年山東省淄博市高青縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

小李和小高同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象,他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌.
(1)滴加稀硫酸的過(guò)程中觀察到有氣泡產(chǎn)生,他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式:______.
(2)他們對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究
【猜想】猜想一:全部變質(zhì)    猜想二:部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫他們把下表補(bǔ)充完整:(溫馨提示:氯化鋇溶液呈中性)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中,然后滴加過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾.①產(chǎn)生白色沉淀猜想______成立
②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液.②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
【反思與評(píng)價(jià)】小李認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)中可用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液,也能證明猜想二成立,你認(rèn)為_(kāi)_____  (填“可行”或“不可行”).

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