燒柴禾時,一定要把木材架空一些,才能燃燒更旺的原因是( 。
A、可以降低著火點
B、散熱的速度快
C、木材是可燃物
D、使柴禾與空氣充分接觸
考點:燃燒與燃燒的條件
專題:化學與生活
分析:促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度.(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積.
解答:解:A、可燃物的著火點一般不會改變,故錯誤;
B、燒木柴時通常把木柴架空一些,木柴燃燒得更旺,與散熱無關,故錯誤;
C、木材是可燃物是燃燒的條件,與把木材架空一些,才能燃燒更旺無關,故錯誤;
D、把木柴架空一些,木柴燃燒得更旺,是因為使木柴與空氣充分接觸,故正確.
故選D.
點評:本題主要考查的是促進燃燒的方法,解答時要理解把柴禾架空就是為了增大柴禾與空氣的接觸面積.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

蘋果“生銹”與什么因素有關?
鐵暴露在空氣中會生銹.不知你注意了沒有,將蘋果切開不久,果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學活動小組對此進行了探究.
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關?
【猜想與假設
猜想①:可能與空氣沒有關系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”;
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”;
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”;
猜想⑤:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度、氧氣濃度有關.
【收集證據(jù)】(1)查閱有關資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應,生成咖啡色的物質(zhì).
(2)實驗探究:針對上面的猜想①至猜想⑤,化學活動小組依次設計了實驗方案,進行了實驗驗證,并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象.
猜想可行的實驗方案觀察到的實驗現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象.果肉表面不變色.
猜想②將一小塊切開蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.果肉表面變色.
猜想③將切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.果肉表面不變色.
猜想④將切開的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象.果肉表面不變色.
猜想⑤取三小塊相同的蘋果,其中兩塊分別放入兩支集滿氧氣的相同規(guī)格的試管中,將其中一支試管放入熱水中;將另一塊放入集滿空氣的相同規(guī)格的試管中.觀察三試管中蘋果的變色速度;集滿氧氣且溫度高的先變色.
【得出結論】.
【反思與評價】(1)切開的蘋果“生銹”是化學變化.在驗證猜想①時,同學們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其可能的原因是
 

(2)小明同學學習了空氣組成后,認為以上假設和實驗沒有證明稀有氣體對蘋果生銹是不
是有影響,所以不科學.他受測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗的啟發(fā),認為只要做一個實驗就可以排除空氣中氧氣以外的其它因素對蘋果生銹的影響,你認為他是如何做的呢?
 

【應用】根據(jù)上述結論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾
BKOH溶液KCl適量稀鹽酸
CNaCl溶液Na2CO3適量硝酸鈣溶液、過濾
DCO2CO點燃
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

煤燃燒的危害
 
;酸雨的危害:
 
;防治措施:
 
;汽車尾氣的主要成分
 
;
煤、石油等化石燃料燃燒對空氣的污染原因:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某燒杯中裝有10g的硫酸鈉和硫酸銅的混合物,小亮同學向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量如表所示:
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g20.040.060.0
生成沉淀的質(zhì)量/g2.454.904.90
請回答下列問題:
(1)最終得到沉淀的總質(zhì)量為
 
g.
(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結果,保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式,
(1)用磷燃燒制造煙霧
 

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強度高等性能,所以,鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學工業(yè).工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應的化學方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2
 高溫 
.
 
2TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4在高溫條件下反應生成金屬鈦.根據(jù)以上信息,下列判斷正確的是( 。
A、FeTiO3中Ti的化合價為+3
B、X是Ti
C、FeTiO3中Ti的化合價為+4,X是Mg
D、X是FeCl3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學式:
(1)一氧化碳
 
;
(2)二氧化錳
 
;
(3)三氧化二鋁
 
;
(4)四氧化三鐵
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案