【題目】2017 年 10 月 4 日，地球發(fā)生一起“火流星”墜落事件，撞擊地點(diǎn)為中國(guó)香格里拉縣城西北 40 公里處。隕石的主要成分是硅酸鹽和鐵、鎳組成。下列關(guān)于鐵的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 鐵元素屬于金屬元素 B. 鐵原子的質(zhì)子數(shù)為 26

C. 鐵原子的核外電子數(shù)為 26 D. 鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 55.85kg

【答案】D

【解析】

A、鐵元素的漢字名稱的偏旁是“金”，可見(jiàn)屬于金屬元素，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為26；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的質(zhì)子數(shù)為26，故B正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為26；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為26，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85，故D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？（ 請(qǐng)用化學(xué)式填寫(xiě)）

（1）昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間：_____

（2）空氣是制造氮肥的原料：_____

（3）酥脆食品打開(kāi)包裝袋一段時(shí)間變軟：_____

（4）澄清石灰水放置在空氣中一段時(shí)間后表面會(huì)形成一層白膜：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)則的是（ ）。

A. 為了稱量方便，將藥品直接放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上稱量

B. 為了操作方便，對(duì)于沒(méi)有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿

C. 為了節(jié)約藥品，剩余藥品應(yīng)放回原試劑瓶，以免浪費(fèi)

D. 為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不可以對(duì)著任何人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀質(zhì)量的1/10

（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g,最多能制得氧氣約為多少g？_________

（2）這些氧氣若裝在容積為125ml的集氣瓶中，最多裝幾瓶？___________(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫能力。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是( )。

A. 蝦青素是由三種原子構(gòu)成的

B. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40：52：4

C. 蝦青素是由三種元素組成的

D. 蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合操作規(guī)范的是

A. 給試管中液體加熱時(shí)，管口對(duì)著自己

B. 稱量固體藥品時(shí)，直接放在托盤(pán)上

C. 向試管內(nèi)滴加液體時(shí)，為防止液體濺出，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

D. 用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要跟液體凹液面最低處保持水平

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

(1)2個(gè)氧分子_______________ ； (2)3個(gè)鎂離子 ______________ ； (3)4個(gè)碳酸根離子_____________； (4)鈉原子 _____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

所用試劑

現(xiàn)象和結(jié)論

A

硫酸銅溶液

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過(guò)量

B

氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過(guò)量

C

鋅粒

有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過(guò)量

D

紫色石蕊溶液

溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中吹入二氧化碳?xì)怏w（氣體不過(guò)量），然后向其中滴加氫氧化鈣溶液，過(guò)濾，得到無(wú)色溶液。實(shí)驗(yàn)后，對(duì)“無(wú)色溶液”繼續(xù)探究。

（提出問(wèn)題）反應(yīng)后的無(wú)色溶液中含有那些溶質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)猜想：溶液中只含有NaOH一種溶質(zhì)

乙同學(xué)猜想：溶液中含有NaOH 、Na2CO3和 Ca（OH）2兩種溶質(zhì)

丙同學(xué)猜想：溶液中含有NaOH 、Ca（OH）2

（表達(dá)與交流）甲同學(xué)猜想的理由是（1）__________。

（活動(dòng)與探究）請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙同學(xué)的猜想（2）___________。

甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

取少量溶液于試管中，向其中通入適量二氧化碳，若無(wú)明顯現(xiàn)象即可得出自己猜想正確的結(jié)論，請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理進(jìn)行評(píng)價(jià)（3）_________。

請(qǐng)你選擇與甲同學(xué)使用的物質(zhì)不同類(lèi)別的另一類(lèi)物質(zhì)，驗(yàn)證丙的猜想，則你選擇的試劑是（4）_______。

（解釋與結(jié)論）若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲和丙同學(xué)的猜想都是錯(cuò)誤的，則無(wú)色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為（5）_______。

（歸納與總結(jié)）分析溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，在選擇化學(xué)試劑方面需要考慮的因素是（6）_______。

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