【題目】實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)定結(jié)果如圖所示:
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中,甲溶液是_____。
(3)能說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),其中A、C是包有過氧化鈉的棉花,B是未包過氧化鈉的棉花.實(shí)驗(yàn)中觀察到A、C棉花依次燃燒,B棉花未燃燒.
(1)B棉花起的作用是_____.
(2)棉花能燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還需滿足_____的條件.
(提出問題)上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的?
(查閱資料)
1°Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),生成NaCl、H2O和O2.
2°在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
3°無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))經(jīng)過討論,小組同學(xué)設(shè)計(jì)用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①檢查整套裝置的氣密性;
②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi);
③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);
④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;
②_____;
③_____.
(實(shí)驗(yàn)分析)
(3)B裝置的作用是_____.
(4)E裝置中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是_____.
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件.
②Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件.
(拓展提高)
①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH,學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____.
②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鈣、硒等。
(1)紫薯中___________________可預(yù)防夜盲癥;
(2)紫薯中還缺乏一種能給人體的供能營(yíng)養(yǎng)素是____________________;
(3)紫薯中的硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖,
則下列說法中正確的是_______;
A 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g
B 一個(gè)硒原子中有34個(gè)中子
C 硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中x = 18
D 硒元素在化合物中可能顯-2價(jià)
(4)紫薯種植常需施用復(fù)合肥,F(xiàn)有硝酸銨、硝酸鉀、磷礦粉、碳酸鉀幾種化肥,其中屬于復(fù)合肥的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
(1)指出圖中儀器④的名稱_____;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用如圖儀器中的_____(填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有_____,松開手一會(huì)兒,導(dǎo)管口末端形成一小段水柱,則說明該裝置不漏氣。
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體,可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是( 。
A. 甲的化學(xué)式為N2O
B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為28
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 生成的丙與丁的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某混合溶液中含有硫酸和鹽酸,取該混合溶液20g于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示(BaCl2溶液呈中性)。求:
(1)完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;
(2)氫氧化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)計(jì)算20g混合溶液中HCl的質(zhì)量為多少?_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)。其中B的固體可用于人工降雨,C的組成元素在地殼中含量居第四位,D常用于清洗油污。圖中 “—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。請(qǐng)分析后作答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式___________;
(2)物質(zhì)A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________;
(3)物質(zhì)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法正確的是( 。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 60.2 |
Na2SO4 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 |
A. t3應(yīng)介于40℃~50℃
B. 將t3℃時(shí)Na2SO4的飽和溶液降溫至t1℃,c點(diǎn)將沿曲線c→b→a運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙飽和溶液從t2升溫到t3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
D. 將d點(diǎn)甲、乙溶液移至c點(diǎn),可采用的方法只有加入溶質(zhì)甲、乙,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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