據(jù)報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉛元素(Pb)化合價為+2，則鉻元素(Cr)的化合價為  ( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

D 【解析】PbCrO4中氧元素的化合價是-2價，鉛元素的化合價是+2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，求得鉻元素的化合價為+6價，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省2017-2018學年九年級下學期4月段考化學試卷 題型：實驗題

電石，學名碳化鈣(CaC2)，以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣并制備重要工業(yè)原料乙炔（CxHy）氣體的原理如下圖。

【實驗探究】

（1）氣體C有毒，寫出固體A和焦炭反應得到碳化鈣的化學方程式為 。

（2）小組同學對固體D提出三種猜想：

猜想一：氧化鈣；

猜想二：氫氧化鈣；

猜想三：碳酸鈣。

同學們經(jīng)過分析將猜想一排除了，理由是 。

（3）檢驗固體D：取樣，滴加足量的稀鹽酸，觀察到 ，猜想二正確。

【組成測定】

（一）實驗設計：

將一定量的乙炔（CxHy）在足量的氧氣中完全燃燒，生成的氣體全部緩緩通過下圖

裝置（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。

（二）實驗測定：（小資料：乙炔的相對分子質(zhì)量為26）

實驗數(shù)據(jù)記錄于下表中，試通過計算，確定乙炔的化學式。

反應前質(zhì)量/g

反應后質(zhì)量/g

裝置①

125.3

127.1

裝置②

78.2

87.0

結論：乙炔的化學式 。

【歸納小結】寫出碳化鈣與水反應的化學方程式： 。

（1）CaO + 3C CaC2 + CO↑（2）氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣 （3）固體溶解，無氣泡產(chǎn)生 （一）II （二）C2H2 【歸納小結】CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2↑ 【解析】 試題分析：碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳氣體，所以A是氧化鈣，Ｃ是一種有毒氣體，固體A和焦炭反應得到碳化鈣的化學方程式為CaO + 3C CaC2 + CO↑，經(jīng)...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界。

（1）請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學用語。

①最簡單的有機物_______________，②一種食品干燥劑__________，

③侯氏制堿法中的“堿”是________，④熟石灰中的陰離子________。

（2）目前“OFO”等品牌的共享單車成為城市新一輪熱門話題。共享單車不僅為人們出行帶來便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越來越多的人關注。下圖是一款共享單車示意圖：

①所標物質(zhì)屬于有機合成材料的是______（答一個即可）。

②請用微粒的基本性質(zhì)解釋給自行車打氣，空氣能被壓入車胎內(nèi)的原因________。

③下列空氣成分與鋼鐵生銹有關的物質(zhì)是___________。

A. 水 B. 氧氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

④鐵銹的主要成分是Fe2O3，寫出用鹽酸除去鐵銹的化學方程式_________。

CH4 CaO Na2CO3 OH- 塑料或橡膠 分子間有一定的間隔 AB Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【解析】（1）根據(jù)最簡單的有機物是甲烷，氧化鈣是一種食品干燥劑，侯氏制堿法中的“堿”是碳酸鈉，熟石灰中的陰離子是氫氧根離子進行解答；（2）根據(jù)合成材料的定義、分子的性質(zhì)、鋼鐵生銹的條件，化學方程式的書寫等進行解答。（1）①最簡單的有機物是甲烷，其化學式為CH4；②氧化鈣是...

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

（2015•重慶）氫氧化鈉的氫氧化鈣是兩種常見的堿，李紅同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A，B中，并進行了如圖所示的三組實驗．

（1）實驗1中，兩支試管的溶液都變成 色．

（2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型是 反應．

（3）實驗3中，李紅同學向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應的化學方程式為 ，B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進行了如下探究：

提出猜想：

猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

…

實驗和結論：

實驗
 

實驗現(xiàn)象
 

結論
 

取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液
 

產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色
 

猜想3成立
 

反思與評價：

老師評價李紅得出的結論不正確，是因為猜想 （填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗證“猜想3成立”，必需更換試劑，將 溶液換成 溶液．

（1）紅（2）2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；復分解 （3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；2；氫氧化鈣；氯化鈣． 【解析】（1）實驗1中，兩支試管的溶液都顯堿性，都能夠使酚酞試液變紅色． （2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，發(fā)生反應的化學方程式為：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+...

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 堿性溶液的pH值>7，碳酸鈉的pH>7，所以碳酸鈉溶液是堿性溶液

C. 在日常生活中鐵制品很容易生銹，所以鋁制品也很容易生銹

D. 單質(zhì)由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)

B 【解析】A. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，但是與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，比如金屬與稀鹽酸反應也可以生成氫氣，錯誤； B、碳酸鈉是鹽，顯堿性，故碳酸鈉溶液是堿性溶液，正確； C、鋁制品易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，不與生銹，錯誤； D、由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

某班學生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗證實驗，如下圖所示。

甲 乙 丙

實驗結束后，老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液，分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中，有白色沉淀生成；將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中，有氣泡產(chǎn)生。

請?zhí)羁眨?/p>

（1）甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是 （用化學式填空，下同）。

（2）燒杯A中沉淀的成分一定有 。

（3）另取少量丙廢液樣品，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。過濾，向濾液中滴加氯化鐵溶液，觀察到有紅褐色沉淀生成，未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象。

由此推測出，丙廢液溶質(zhì)的成分是 ，丙廢液與氯化鋇溶液反應的化學方程式為 ，燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有 。

【答案】（1）HCl （2）CaCO3

（3）Na2CO3、NaOH；BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；NaCl、NaOH

【解析】

試題分析：（1）丙中的氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體、與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀，大理石與稀鹽酸反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ； 甲、乙廢液中都有溶質(zhì)氯化鈣，將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中，有白色沉淀生成，將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中，有氣泡產(chǎn)生，說明乙中有稀鹽酸剩余，故填HCl，

（2）因為Na2CO3+ CaCl2= CaCO3↓+2 NaCl，所以燒杯A中沉淀的成分一定有CaCO3 （3）另取少量丙廢液樣品，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，說明丙廢液中含有Na2CO3，加入足量的氯化鋇溶液，把碳酸鈉完全除去，過濾，向濾液中滴加氯化鐵溶液，觀察到有紅褐色沉淀生成，發(fā)生的化學反應是：3NaOH+ FeCl3=3NaCl+ Fe(OH)3↓，生成了氫氧化鐵紅褐色沉淀，說明丙廢液中含有NaOH，故填Na2CO3、NaOH，丙廢液與氯化鋇溶液反應的化學方程式是：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有生成的NaCl和沒有

反應的NaOH，故填NaCl、NaOH

考點：物質(zhì)成分的探究、化學用語、質(zhì)量守恒定律的應用

【題型】填空題
【結束】
29

隨著人們生活水平的提高，小汽車走進了千家萬戶，車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用，現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[（CH2OH）2]水基型防凍液，請回答：

（1）乙二醇的相對分子質(zhì)量為 。

（2）乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為 。

（1）62 （2）12：3：16 【解析】 試題分析： （1）乙二醇的相對分子質(zhì)量為：（12+1×2+16+1）×2=62； （2）乙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×3×2）：（16×2）=12：3：16。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

2015年第21屆聯(lián)合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖．

（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是_________．

（2）二氧化碳可被壓縮成液態(tài)，封存在地質(zhì)結構中．從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是____________．如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中，則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽，該反應的化學方程式是_______________________．

反應條件不同 二氧化碳分子之間有間隔 CO2+ Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 【解析】(1). ①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣．②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸．從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是反應條件不同 (2). 二氧化碳分子之間有間隔的， 壓強增大間隔縮小，壓強減小，間隔變大； (3). 二氧化碳和...

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列說法中不正確的是

A. 在過氧化氫溶液的分解反應中 ，二氧化錳起催化作用

B. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

C. 硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體

D. 硝酸銨溶于水時溶液溫度降低

B 【解析】A. 在過氧化氫溶液的分解反應中 ，二氧化錳起催化作用，只加快過氧化氫的分解速率，不改變生成物的質(zhì)量，本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都不變。B. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑，在常溫下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應；C. 硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫；D. 硝酸銨溶于水時，擴散吸熱大于水合放熱，溶液溫度降低。選B

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市高郵2018屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

油菜的茂盛生長需要補充氮肥，下列可以作為有機氮肥的是

A. KNO3 B. Ca3(PO4)2 C. NH4HCO3 D. CO(NH2)2

D 【解析】A、KNO3 中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，錯誤；B、Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，錯誤；C、NH4HCO3中含有氮元素，屬于氮肥，但NH4HCO3不屬于有機物，錯誤；D、 CO(NH2)2中含有氮元素，屬于有機物，正確。故選D。

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同步練習冊答案