化學是一門以
實驗
實驗
為基礎(chǔ)的科學．在做“對蠟燭及其燃燒的探究”實驗中，用小刀切下一小塊蠟燭，說明蠟燭
較軟
較軟
，把這一小塊蠟燭放入水中不溶解，說明蠟燭
不溶于水
不溶于水
，并且這一小塊蠟燭浮在水面上，說明蠟燭
密度小于水的密度
密度小于水的密度
．這些都是蠟燭的
物理
物理
性質(zhì)．（填“物理”或“化學”）
分析：根據(jù)化學學科的學科特點即蠟燭的性質(zhì)來進行解答，注意物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別．
解答：解：化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，能用小刀切斷蠟燭，說明蠟燭較軟，放入水中不溶解，說明蠟燭不溶于水，浮在水面說明蠟燭的密度小于水的密度，這些性質(zhì)的表現(xiàn)都不需要發(fā)生化學變化就能夠表現(xiàn)出來，所以可以知道這些性質(zhì)都屬于物理性質(zhì)．
故答案為：實驗；較軟；不溶于水；密度小于水的密度；物理．
點評：本題考查了石蠟的物理性質(zhì)，注意區(qū)分物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)別和判斷方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．今天是實驗室開放日，實驗室提供了以下藥品和儀器進行氣體的制取實驗，邀你一同參與課外活動小組同學的活動！
藥品：高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水、大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸
儀器：
精英家教網(wǎng)
（1）甲同學制取氧氣，需要的儀器
 
（填序號），反應的化學方程式為
 
；
（2）乙同學制取二氧化碳，除需要③⑥⑧⑩儀器外，還需要的儀器是
 
（填名稱），上述所有儀器選擇的依據(jù)是
 
（填字母）；
A．屬于固固型加熱的反應             B．屬于固液型不加熱的反應精英家教網(wǎng)
C．制取的氣體密度比空氣大           D．制取的氣體難溶于水
反應的化學方程式為
 
．
（3）丙同學設(shè)計了如圖裝置，用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應也制取了CO2．
他的操作是：打開分液漏斗的塞子和活塞，讓稀鹽酸緩緩流下，從而得到平穩(wěn)的CO2氣流．該實驗中分液漏斗的主要作用是
 
，該實驗說明化學反應速率與
 
有關(guān)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

4、簡答：為什么說化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學？
首先是因為化學的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，另外，學習化學的一個重要途徑是實驗，通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等，可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學原理，學習科學探究的方法并獲得化學知識．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?包頭模擬）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，下面是初中化學中幾個重要的對比實驗．

（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的條件之一為
溫度必須達到可燃物的著火點
溫度必須達到可燃物的著火點
．
（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是
溶液由無色變成紅色
溶液由無色變成紅色
，由此可驗證分子
運動
運動
的性質(zhì)．
（3）實驗3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知鐵生銹的條件是
與氧氣和水接觸
與氧氣和水接觸
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，在化學實驗室里，我們常常要進行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題．下列關(guān)于用量的說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以
實驗
實驗
為基礎(chǔ)的科學．

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