【題目】“建設(shè)美想來城,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”。下列做法中,有利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是( 。
A.為活躍節(jié)日氣氛,大量燃放煙花爆竹
B.為解決清運(yùn)問題就地焚燒植物秸桿和垃圾
C.在泉池里洗衣服、戲水嬉觀,享受泉水之美
D.多植樹種花種草,建設(shè)口袋公園,搞好城市綠化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.將硝酸銨固體溶于水,溶液的溫度升高
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
D.點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)出藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】眾所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁(生成白色沉淀).但是,在分組實(shí)驗(yàn)中,向石灰水中通入二氧化碳(如圖1所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的石灰水未變渾濁;有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清(沉淀消失).
【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢?
(1)【猜想與假設(shè)】 I.石灰水未變渾濁,是因?yàn)槎趸贾谢煊猩倭柯然瘹錃怏w.
Ⅱ.石灰水未變渾濁,是因?yàn)?/span> .
Ⅲ.石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時(shí)間有關(guān).
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.
提示:①實(shí)驗(yàn)中所用鹽酸與分組實(shí)驗(yàn)所用鹽酸相同;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.
步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時(shí)間的二氧化碳,記錄現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V飽和石灰水/mL | V蒸餾水 | 出現(xiàn)現(xiàn)象所需時(shí)間/s | |||
開始渾濁 | 明顯渾濁 | 沉淀減少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持續(xù)通入CO28min以上,沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上,均無明顯現(xiàn)象 |
【解釋與結(jié)論】
⑴實(shí)驗(yàn)中,所用石灰水為飽和溶液的是(填序號(hào)).
⑵二氧化碳使澄清石灰水變渾濁原因是(用化學(xué)方程式表示).
⑶飽和NaHCO3溶液的作用是 .
⑷通過實(shí)驗(yàn)分析,猜想 I(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
【反思與評價(jià)】
⑸向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”,你的建議是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的說法中正確的是
A.微粒觀:氫氣是由氫原子構(gòu)成的
B.分類觀:純堿屬于堿
C.轉(zhuǎn)化觀:CO2和CaCO3可以相互轉(zhuǎn)化
D.守恒觀:2mL一氧化碳和1mL氧氣反應(yīng)生成3mL二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl四種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)20℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、氯化鎂兩種物質(zhì),至不再溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是溶液;
(2)鹵水(提取食鹽后的母液)含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl.其中鎂鹽占70%以上,現(xiàn)需從鹵水中提取KCl固體,采用下列方法: ①將鹵水加熱蒸發(fā)水份就逐漸析出晶體A,濾出晶體得到母液R,根據(jù)右圖所示溶解度曲線,晶體A中主要含有 , 理由是 .
②將母液R降溫(降到30℃以下)析出晶體B,則晶體B主要含有 , 理由是 .
③將析出的晶體B,用一定量的冷水洗滌,就可以得到較純的KCl固體,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有稀硫酸的小燒杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量,有關(guān)量的變化情況見下圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將10.6g碳酸鈉與50g稀鹽酸放入同一燒杯中混合,二者恰好完全反應(yīng)。
試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳多少克,
(2)反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從物質(zhì)的分類的角度看,下列物質(zhì)與二氧化氮、三氧化硫、氧化鋁屬于同類別的物質(zhì)( )
A.氫氧化鐵B.硫酸銅C.水D.硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).
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