【題目】將等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種金屬分別投入到相同濃度的足量的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。已知它們?cè)诨衔镏芯@+2價(jià),則下列說(shuō)法不正確的是( )

A在時(shí)間為t1時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為:X>Z>Y

B金屬活動(dòng)性:X>Z>Y

C相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y>Z

DX、Y和Z可能分別是常見(jiàn)金屬中的Mg、Fe、Zn

【答案】C

【解析】

試題分析:A、根據(jù)圖示,在時(shí)間為t1時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為:X>Z>Y,正確,B、根據(jù)反應(yīng)所需時(shí)間越短,說(shuō)明反應(yīng)速率越快,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),故金屬活動(dòng)性:X>Z>Y[,正確,C、當(dāng)金屬質(zhì)量相等,且均形成+2價(jià)的化合物,那么生成的氫氣質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,即金屬的相對(duì)原子質(zhì)量越大,生成的氫氣質(zhì)量就越小,故根據(jù)生成氫氣質(zhì)量關(guān)系X>Y>Z,則相對(duì)原子質(zhì)量:Z>Y>X,錯(cuò)誤,D、根據(jù)上面的分析,金屬活動(dòng)性:X>Z>Y[,相對(duì)原子質(zhì)量:Z>Y>X,故X、Y和Z可能分別是常見(jiàn)金屬中的Mg、Fe、Zn,正確,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B、魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

C、氧氣具有可燃性

D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是_________

A.過(guò)濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附

(2)為了探究水的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示:

①該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是__________ (填化學(xué)式),質(zhì)量比為

②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度。

(4)水能滅火的原理是________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了確定鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,下列那組物質(zhì)可達(dá)到目的( )

A、鐵 稀硫酸 B、鐵 硫酸亞鐵溶液

C、鐵 硝酸銅溶液 D、銅 稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明不慎被蜜蜂蟄傷。蜜蜂的刺液是酸性的,下列物品中可以用來(lái)涂抹在蟄傷處,減輕疼痛的是(

A、蘋(píng)果汁(pH約為3) B、牛奶(pH約為6.5)

C、礦泉水(pH約為7) D、肥皂水(pH約為10)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(

A、二氧化碳用來(lái)滅火 B、生石灰用作食品包裝袋中的干燥劑

C、鹽酸用于除銹 D、干冰用來(lái)人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算題:某化學(xué)興趣小組為測(cè)定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①稱(chēng)取25.0g石灰開(kāi)佯品,平均分成兩份,并分別加工成塊狀和粉末狀;

②將兩份樣品分別投入兩個(gè)錐形瓶中,各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示:

請(qǐng)回答:每份樣品充分反應(yīng)后.生成二氧化碳的質(zhì)量為 g;該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少呢

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年10月,我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并研究青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)治療瘧疾的成果而被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于青蒿素說(shuō)法正確的是

A.屬于有機(jī)物

B.其中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C.含有11個(gè)氫分子

D.由42個(gè)原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

(1)將紅色金屬R在石棉網(wǎng)上加熱,觀察到 ,證明R是銅。

(2)如上圖所示,將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中,觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產(chǎn)生,金屬Z的試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 。

金屬X的試管中,最終還能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色,證明X為

金屬Y可能是(填字母序號(hào)) 。

A.Mg B.Ag C.Hg D.Zn

四種金屬中,在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫后的是,為進(jìn)一步確定位于氫后金屬的活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱,還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案為_(kāi)_________(試劑可自選)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案