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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“ 改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是
A.燃放煙花爆竹,增添節(jié)日氣氛 B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.加強(qiáng)植樹造林,改善空氣質(zhì)量 D.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是
A.白醋 B.白糖 C.味精 D.芝麻油
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>
選項 | 物質(zhì) | 目的 | 主要實驗操作 |
A | 雙氧水、蒸餾水 | 鑒別 | 取樣,加二氧化錳,觀察現(xiàn)象 |
B | CH4中是否含有H2 | 檢驗 | 點(diǎn)燃,罩一干冷燒杯,觀察燃燒產(chǎn)物 |
C | 比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量大小 | 比較 | 分別向吸入的空氣和呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察澄清石灰水是否變渾濁 |
D | 除去CO2中的少量CO | 除雜 | 通過灼熱的氧化銅 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
偏二甲肼(C2H8H2)是早期“長征二F”運(yùn)載火箭的一種燃料。其燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O43N2+2X+4H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.CO2 B.C C.CO D.O2
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
(1)提出問題:這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強(qiáng)呢?
(2)實驗探究:同學(xué)們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相冋的稀鹽酸中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al, Fe>Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 | _____ |
(3)討論交流:為什么同一個實驗得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡,是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應(yīng)。
(4)反思評價:做金屬性質(zhì)實驗時需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是_____。
(5)實驗驗證:為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | _____ | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(6)拓展遷移:若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。金屬絲的插入順序為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是
A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B.鈉可以在氯氣中燃燒,所以燃燒不一定都需要氧氣
C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,則有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省珠海市斗門區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的方法或試劑正確的是( )
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)) | 除雜方法或試劑 |
A | Cu (Fe) | 稀硫酸 |
B | CO2(CO) | 點(diǎn)燃 |
C | N2(O2) | 木炭 |
D | MnO2 (CuO) | 溶解、過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:實驗題
請結(jié)合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①_________,②_________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;若選E裝置收集,氣體收集好時,應(yīng)先________(選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室可用裝置B或C制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有___________不用F裝置收集CO2的理由是_________。
(4)實驗室也可用加熱碳酸氫鈉(N_________HCO3)固體來制取CO2(同時得到碳酸鈉和水),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,用此法制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______(選填裝置序號)。
(5)收集一瓶O2,插入繞成螺旋狀的光亮鐵片(如下圖,鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物)。下列有關(guān)該實驗的說法正確的是_________(選填序號)
A鐵片上出現(xiàn)紅棕色物質(zhì)
B食鹽是鐵銹蝕的催化劑
C在O2中進(jìn)行是為加快鐵的銹蝕
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