在化學實驗中,我們經(jīng)常需要取用一定量的藥品。若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是


  1. A.
    100mL的量筒
  2. B.
    托盤天平
  3. C.
    50mL的量筒
  4. D.
    50mL的燒杯
C

試題分析:A、量筒是量度液體體積的儀器,在選擇量程時,要求只量一次,且量程與需求值最接近,100mL的量筒量程太大,所以錯誤。
B、托盤天平是稱量或稱取固體藥品質(zhì)量的,所以錯誤。
C、量筒是量度液體體積的儀器,在選擇量程時,要求只量一次,且量程與需求值最接近,48g水為48mL與50mL的量筒量程最接近,所以正確。
D、燒杯是較大量試劑的反應容器,可在常溫或加熱時使用,還可用來配制溶液,一般不量度液體體積,所以錯誤。
故選C。
考點:常用儀器的名稱和選用。
點評:儀器的名稱和用途,以及使用方法和注意事項,是實驗考查的基本內(nèi)容,也是考查熱點之一,歷年中考,不論分值多少,總有題目出現(xiàn),所以要引起重視;另外對于量筒的使用,除了注意正確讀數(shù)的方法,還要注意量程的選擇。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:
精英家教網(wǎng)
①檢查裝置B氣密性的方法是
 

②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應是
 
(化學方程式表示),選用的裝置是
 
(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有
 
(填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置
 
(填序號)分別除去少量
 
的和
 
,即可得到純凈干燥的氫氣.
(2)(4分)二氧化錳對許多化學反應都有催化作用.小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究.請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題:
①簡述你的實驗方法
 
;
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 

③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是
 
;
④通過探究,你對催化劑的認識是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)如圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:

①檢查裝置B氣密性的方法是______
②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應是______(化學方程式表示),選用的裝置是______(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有______(填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置______(填序號)分別除去少量______的和______,即可得到純凈干燥的氫氣.
(2)二氧化錳對許多化學反應都有催化作用.小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究.請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題:
①簡述你的實驗方法______;
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是______;
③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是______;
④通過探究,你對催化劑的認識是______.

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科目:初中化學 來源:山東省中考真題 題型:實驗題

(1)下圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置。請按要求回答下面的問題:
①檢查裝置B氣密性的方法是___________________;
②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應是______________________(化學方程式表示),選用的裝置是__________(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有___________(填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置__________(填序號)分別除去少量的_________和_________,即可得到純凈干燥的氫氣。
(2)二氧化錳對許多化學反應都有催化作用。小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究。請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題:
①簡述你的實驗方法________________________。
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是___________________;
③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是______________;
④通過探究,你對催化劑的認識是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

經(jīng)調(diào)查我國是嚴重缺水國家,在全國600多個城市中有400多個城市供水不足,其中110個城市嚴重缺水。據(jù)統(tǒng)計鎮(zhèn)江每年跑冒滴漏的水達3000多萬噸。專家呼吁建立節(jié)水型社會。請結(jié)合你所學的知識,簡單談談在日常生活中我們應該怎樣做?

                           水在化學實驗中的用途①         ②       

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是我們在實驗室制取物質(zhì)和進行物質(zhì)性質(zhì)實驗的常用裝置。請按要求回答下面的問題:

(1)①檢查裝置B氣密性的方法是                                               ,

②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應是              _ (化學方程式表示),選用的裝置是            。

③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有           (填序號),產(chǎn)生的氣體經(jīng)裝置      (填序號)分別除去少量的                 后,即可得到純凈干燥的氫氣。

(2) 二氧化錳對許多化學反應都有催化作用。小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究。請你幫他設(shè)計實驗并回答下面問題:

①簡述你的實驗方法                                                            ,

②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是_ _ _ __                                    _ _ _ _  _ ;

③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結(jié)論是                                               

④通過探究,你對催化劑的認識是                                              

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