下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A、可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液
B、固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
C、一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液
D、某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度
考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn),飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,固體溶解度的概念,固體溶解度的影響因素
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)溶液的特點(diǎn)回答;
B、根據(jù)溶解度的影響因素來做題;
C、根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答;
D、根據(jù)溶解度的概念(在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量.)來做題.
解答:解:A、溶液的特點(diǎn):均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物,汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物,故對(duì);
B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大:如熟石灰隨溫度的升高溶解度減。还蕦(duì)
C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化;故對(duì)
D、根據(jù)溶解度的概念;可知溶解度必須指明溫度;故錯(cuò)
故選D
點(diǎn)評(píng):熟記溶液的特點(diǎn):均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物.知道飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、溶解度的影響因素、溶解度的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬M(fèi)與AgNO3 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag.則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)
B、金屬M(fèi)不可能是銅
C、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
D、該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答問題.
(1)蠟燭在氧氣中燃燒;
 

(2)紅磷在空氣中燃燒;
 

(3)拉瓦錫研究空氣組成實(shí)驗(yàn)中,加熱氧化汞生成了氧氣和汞:
 

(4)酒精燃燒時(shí)產(chǎn)物為水和二氧化碳:
 
;
以上既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在很多中學(xué)配戴近視鏡,有些鏡片是用一種新型樹脂材料制作而成.聯(lián)系實(shí)際你認(rèn)為該種鏡片所用材料具有什么性質(zhì)?(答四點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【材料一】洪澤縣交通局南側(cè)的河流,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了半個(gè)河道…”
【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失.警鐘已經(jīng)敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因?yàn)榉肿?div id="4qocayw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)采用
 
操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等.
(3)自然界的水常常遭到人為污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“磷”是指
 
.①元素    ②原子    ③離子    ④分子
(4)以下做法中錯(cuò)誤的是
 

①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;
②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放;
③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;
④將活性炭放入硬水中使其軟化.
(5)面臨淡水資源的短缺,化學(xué)老師唐××倡議“一水多用”.請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成4gC和8gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( 。
A、1:1B、5:1
C、2:1D、4:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為106.8g.試計(jì)算:
(1)原混合物中鐵粉的質(zhì)量是多少?
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,正確的說法是( 。
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、若消耗3g乙,則生成17g丙
C、丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D、甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在大量的城市改造美化了人們的生活環(huán)境,在修路中用到大量的生石灰來使松軟的地基變結(jié)實(shí),這其中發(fā)生的變化有:①將生石灰(化學(xué)名為氧化鈣)敲碎成粉末;②生石灰遇水變成熟石灰(化學(xué)名為氫氧化鈣);③熟石灰遇空氣中的二氧化碳變成堅(jiān)硬的碳酸鈣,從而把磚、碎石、粘土、沙子牢牢地粘合在一起.其中屬于化學(xué)變化的有
 
個(gè).

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