【題目】實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣.經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的.
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀16g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是______
(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,最多裝______瓶?(氧氣在該條件下密度為1.429g/L)
(3)小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣.請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為______升?(計算結(jié)果取整數(shù))
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【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 20℃時,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液
B. 20℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液
C. 20℃時,50g水中加入20g乙可得到飽和溶液70g
D. 50℃時,100g水中加入20g乙并降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
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【題目】過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是( )
A. 第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化快慢
B. 第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃
D. 第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,由如圖是元素周期表的一格,從中獲得信息錯誤的是
A. 該元素的符號是CO B. 該元素相對原子質(zhì)量為
C. 該元素的原子序數(shù)為27 D. 該元素原子核帶27個單位正電荷
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【題目】如圖所示表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖,試回答 :
(1)該反應(yīng)的類型屬于____反應(yīng);
(2)在反應(yīng)中,氫分子變成___,氯分子變成___,它們相互結(jié)合成新的分子是___;
(3)保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___;
(4)在這個反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是___(填名稱),保持不變的粒子是____(填符號),最小的粒子是____。
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【題目】根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(如下圖), 請寫出化學(xué)式:
(1)若乙的溶液為淺綠色,y是紅色固體,則x是________________;
(2)在常溫下若乙是氣體,則x是________________;
(3)若常溫下乙為無色液體,則x為______________。
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【題目】(題文)(1)空氣是一種寶貴的資源。
①空氣成分中,作為植物進行光合作用的原料的是____________;可制成霓虹燈等電光源的氣體是________。
②氮氣在一定條件下可與氫氣反應(yīng),生成氨氣(NH3)。請寫出該反應(yīng)的文字表達式:________________________________。
③為了保護空氣,在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》中,基本監(jiān)控項目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該監(jiān)測項目有關(guān)的是__________(填字母序號)。
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
(2)根據(jù)所學(xué)知識,完成下列填空:
①實驗室做實驗室時,酒精不慎灑出燃燒起來,可用_______________撲滅
②分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用氧氣和氮氣的_________不同進行分離的。(填“密度”或“沸點”)
③做“硫燃燒”實驗時,用排水法收集氣體的優(yōu)點是_________
④做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中水的作用是__。
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【題目】食品在制作時常加入味精,味精的主要成分是一種有機化合物——谷氨酸鈉,其化學(xué)式為。根據(jù)題中的信息計算:
(1)谷氨酸鈉的相對分子質(zhì)量為______________;
(2)谷氨酸鈉中碳、氫元素質(zhì)量比為_____________;
(3)谷氨酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)________________;(寫出計算過程,精確到0.1%)
(4)338g谷氨酸鈉中含鈉元素的質(zhì)量是多少?__________;(寫出計算過程)
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【題目】現(xiàn)有氧氣、紅磷、硫粉、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫、等物質(zhì),請從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),用符號表示下列反應(yīng)的表達式,并在后面的括號內(nèi)注明反應(yīng)類型。
(1)燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰_________________________ (______________)
(2)生成三種物質(zhì)的反應(yīng):__________________________ (______________)
(3)用二氧化錳作催化劑的反應(yīng)___________________________ (______________)
(4)冒白煙的反應(yīng)______________________________ (______________)
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