下列敘述錯誤的是

A．硫酸能使紫色的石蕊試液變紅 
B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小 
C．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧 
D．露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化。 

D

解析試題分析：A、硫酸呈酸性，能使紫色的石蕊試液變紅，正確，B、濃硫酸具有吸水性，露置于空氣中，會吸收空氣中的水分而使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小，正確，C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，故打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧，正確，D、固體氫氧化鈉不僅易潮解，而且會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，故露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分會發(fā)生變化，錯誤，故選D
考點：常見的酸、堿的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：綜合 中考模擬題 題型：

下圖實驗不能說明的是

[　　]

A．

分子很小

B．

分子不停地運動

C．

構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同

D．

化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時同步（人教版）11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣（解析版） 題型：選擇題

下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是( )。

 

物質(zhì)

氫氧化鈉

碳酸鈉

石蕊

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生氣泡

溶液變紅

A.Ca(OH)2 B．CuSO4 C．HCl D．KCl

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是(  )

A．濃氫氧化鈉溶液 B．濃鹽酸 
C．濃硫酸  D．飽和食鹽水 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列溶液顯酸性的是

A．使酚酞試液變紅的溶液B．使石蕊試液變紅的溶液
C．使石蕊試液變藍(lán)的溶液D．pH等于7的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某中學(xué)進(jìn)行的實驗操作考查，制定了四個考簽：a.O2的制��；b.CO2的制取；c.配制50g10%的NaCl溶液；d.粗鹽提純。每個同學(xué)抽取一個考簽進(jìn)行實驗。

①甲同學(xué)抽簽后來到實驗室，發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準(zhǔn)備了下列儀器和藥品：

上圖中儀器E的名稱為（6），甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是（7）（填實驗名稱），該實驗的原理為（8）（用化學(xué)方程式表示），應(yīng)選用的儀器有（9）（填字母代號）。

②乙同學(xué)在完成“配制50g 10%的NaCl溶液”實驗過程中，需稱量NaCl（10） g，溶解NaCl時用到的玻璃棒，其作用是（11）。

③丙同學(xué)抽到的考簽為用氯酸鉀制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為（12），制取過程中所用二氧化錳起（13）作用，氧氣的收集方法是（14）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因分析不可能是

A．加熱前試管外壁有水 B．沒有預(yù)熱試管

C．試管口略向上傾斜了 D．試管夾夾在試管中上部了

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．鐵絲折彎 B．酒精揮發(fā) C．水果腐爛 D．冰塊融化

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

純凈的碳酸鈣可用作牙膏中的磨牙劑。煅燒石灰石的某工藝流程如下（雜質(zhì)與水不反應(yīng)）：

① 操作a的名稱為 （10） 。

② 高溫煅燒石灰石的化學(xué)方程式為 （11） 。煅燒完全后，取固體B于試管中，加入一定量水后，再滴加無色酚酞，看到的現(xiàn)象是 （12） 。

③ 你認(rèn)為該工藝流程的目的是 （13） 。

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