將100mL的水和100mL的酒精混合，你會發(fā)現(xiàn)混合后液體體積
 
（填“等于”、“大于”、或“小于”）200mL，這說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間存在
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：將100mL的水和100mL的酒精混合，你會發(fā)現(xiàn)混合后液體體積200mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔．
故答案為：小于；間隔．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱一黑色粉末固體，并將所得氣體通入50克燒堿溶液中發(fā)現(xiàn)溶液變成了54.4克，再用146克10%的鹽酸滴加剩余黑色粉末固體，黑色粉末固體恰好全部溶解． （提示：Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O）
（1）判斷黑色粉末固體的組成． 
（2）求黑色粉末固體中各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把6.5g 鋅放入到50g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng)．計算：
①可制得氫氣多少克？
②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

解答與凈化水有關(guān)的問題：
（1）用紗網(wǎng)撈起水面上的菜葉、塑料等，該操作利用的化學(xué)原理是
 
；
（2）二氧化氯（ClO2）可用于自來水消毒殺菌，二氧化氯屬于
 
；（填單質(zhì)、化合物）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于化合物的是
 
，混合物的是
 
，氧化物的是
 
．（均填容器下的代號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A可能為黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、C粉、Fe粉中的一種，D為金屬單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：
 
；
（2）若B為上述黑色粉末中的一種，D為紅色固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若B為無色氣體，D為黑色固體，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①鎂粉 ②硫粉 ③氦氣 ④二氧化硫 ⑤二氧化碳 ⑥紅磷．請按要求用序號填寫以下空格：
（1）一種淡黃色粉末狀藥品
 
  （2）可用來填充氣球是
 

（3）可以作為溫室肥料的是
 
  （4）能使高錳酸鉀溶液褪色的是
 

（5）可以用于制照明彈的是
 
  （6）能除去燈泡內(nèi)的氧氣的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水電解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答問題
（1）請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（2）負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
正極產(chǎn)生的氣體是
 
它們的體積比為：
 
．
（3）該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從二氧化碳?xì)怏w制取實(shí)驗(yàn)中可得到一些規(guī)律性的知識，下列是某同學(xué)的總結(jié)，其中說法錯誤的是（　�。�
A、密度比空氣小的氣體一定用向下排空氣法收集
B、不易溶于水，不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體可用排水法收集
C、固體與固體反應(yīng)需加熱的實(shí)驗(yàn)，試管口應(yīng)略向下傾斜
D、固體與液體反應(yīng)不需要加熱的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)容器口應(yīng)向上

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同步練習(xí)冊答案